来源:2014年人教版小学数学四年级上册角的度量 练习卷
下图用量角器测得∠A的度数是( )
A.120° B.60°
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下面用量角器的方法正确的是( )
A. B.
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在图中找出最大的一个角,量出度数并在图上标出来。
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量出如图所示六边形每个角的度数,你能发现什么?
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度量角时,把角的□与量角器的□对齐,再使角的□与量角器的□重合,另一条边所指的刻度,就是这个角的度数。 □内依次应填( )
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量出角的角度。
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用量角器量出下面各角的度数,并按从大到小的顺序排列。
按角的大小排列(填序号):( )>( )和( )>( )>( )>( )
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量出下面各角的度数。
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量出下面三角形中每个角的度数。
∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )
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量出下面角的度数,并过A点作一条边的平行线和另一条边的垂线。
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量一量。
∠1=( )度,∠2=( )度。
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量一量,并写出各个角的度数。
∠1=( ) ∠1=( )
∠2=( ) ∠2=( )
∠3=( ) ∠3=( )
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量出下面各角的度数。
∠1= ∠2= ∠3=
∠4= ∠5= ∠6=
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量出下面各角的度数。
∠1=_____、∠2=_____、∠3=_____、∠4=_____、∠5=_____
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用量角器量一量∠1、∠2的度数。
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写出下列角的度数。
(1) (2)
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量出下列各角的度数。
∠1=( ) ∠2=( )
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量一量:在图(1)中,∠1=______°;在图(2)中,∠2=______°。
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量一量,已知∠1 =70°,那么∠2 =( ),∠3 =( ),∠4 =( )。
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量出下面三角形中每个角的度数。
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量一量角的度数。
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用量角器分别量出下面各角的度数。
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先估计下面4个角的度数,再用量角器量一量,按顺序排排队。
( )>( )>( )>( )
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量出下面各角的度数。
∠1=( )°
∠2=( )°
∠3=( )°
∠1=( )°
∠2=( )°
∠3=( )°
∠4=( )°
∠5=( )°
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测量角的度数。
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我量得∠1是40°。( )
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