北京版小学语文四年级下册27 马背上的小红 同步试题

查资料，把陈赓同志的生平事迹写出来与同学一起交流。
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课文讲了一件什么事?
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看拼音，写词语。
(1)那pǐ(    )马跑了很多路，bí zi(    )里喘着粗气，看上去很pí bèi(    )。
(2)小狗两眼dīng zhe(    )我手里的gǔ tou(    )。

为句中的带点字选择正确的读音，画上“√”。
(1)小船已经挨(āi ái)近码头了。
(2)苦日子总算挨(āi ái)过去了。
(3)生活一年比一年强(qiáng  qiǎng  jiàng)。
(4)尽管内心悲苦，但表面上还得强(qiáng  qiǎng  jiàng)颜欢笑。
(5)小男孩性格倔强(qiáng  qiǎng  jiàng)。

阅读课文片段。
“小鬼，你上去骑一会儿。"
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓的瘦脸，微微一笑，说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧!”
陈赓用命令的口气说：“上去，骑一段再说!”
小红军倔强地说：“你这是要我跟你的马比赛呀!好，那就比一比吧!”说着，他把腰一挺，做出了准备赛跑的姿势。
这时，陈赓只好说：“那，我们就一块儿走吧!”
“你先走。我还要等我的同伴呢!”
陈赓无可奈何地从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。”
小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还多呢!”
陈赓终于被这个小红军说服了。他骑上马，朝前走去。
(1)陈赓几次提要帮助小红军?小红军接受了吗?为什么?
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(2)“满不在乎”的意思是_______。小红军摆出一副满不在乎的样子是因为________________________________________________
(3)描写陈赓态度变化的词语：_______你感受到了______________
(4)找出文中描写小红军神态动作的词摘抄下来，你从中感受到什么?
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读一读，完成练习。
一个苹果(节选)
再这样传下去是没有用的。我知道：在这样艰苦的时候，我不吃，他们是决不肯吃的。于是我决定，防炮洞的八个人一起来分吃这个苹果。
吃苹果也要作一番动员。我说：“同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗?来，一人吃一口!”说完，我先咬了一口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给身旁的小胡。小胡咬了一口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。
“谁没有吃?”我问。可是谁也不回答。
我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防空洞里格外沉静。我看见步话员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也在擦眼泪。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀感动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。
(1)写出下面词语的近义词。
艰苦——(    )   动员——(    )
(2)同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(改成陈述句)
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(3)选一选，填一填。
①“迸出”一词中“迸”的意思应该是(    )。
A．向外溅出或喷射。  B．突然碎裂。  C．自内而外地突然发出。
②“骄傲”一词在段中的意思是(    )。
A．自以为了不起，看不起别人。  B．自豪。
(4)为什么苹果转了一圈还剩下大半个?你从中感受到什么?
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