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4.3 小数的性质及改写

下面各数中末尾的0不能省略的是(  )
A.70    B.5.0    C.7.80

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面各数,把0去掉大小不变的是(  )

A.340 B.3.04 C.4.30 D.4.03
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把15.2改写成三位小数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

去掉一个数末尾的两个零,这个数就缩小100倍.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比1小的最大两位小数是     ,把它写成以千分之一作单位的数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小数10.7的末尾添上两个“0”,表示把这个数的计数单位从     改为     ,而小数的     不变.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小数的小数部分添上或去掉若干个“0”,小数的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

去掉3.0020所有的零,它大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为小数的末尾去掉零,小数的大小不变,所以0.50=0.5.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

3.2里面有     个0.1,如果不改变数值的大小,把它改写成三位小数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

去掉1.050中小数点后面的0,小数的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把3.4改成做单位的数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在0.54的末尾添上3个0,它的大小不变,意义也没变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据农业部消息,截至2月2日,河南、安徽、山东、河北、山西、甘肃、陕西等主产省小麦受旱1.41亿亩,比去年同期增加1.32亿亩,这意味着全国已有接近43%的冬小麦遭受旱灾.受旱小麦1.41亿亩用科学记数法表示为     亩.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在3.6的小数点后面添上两个“0”,小数的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在10.0、10、0.10、0.010中,哪些数末尾的0去掉后,它们的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小和性质都不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

去掉10.0500小数点后面的0,它的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.060500的小数点后面的零去掉,它的大小不变.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为0.8=0.80,所以它们的计算单位也一样.     

来源:4.3 小数的性质及改写
  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.087里面有87个     ;把3.21万改写成以“1”为单位的数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小数的末尾添上0或去掉0,小数的计数单位不变.     

来源:4.3 小数的性质及改写
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据小数的性质,2.3050=2.35.     

来源:4.3 小数的性质及改写
  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.70与0.7的计数单位不同,大小也不同.     .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.28里有     个0.01,1元2角4分写成小数是     元.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.130和0.13大小、计数单位都相同.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在2.4末尾添上两个0,它就扩大100倍.     

来源:4.3 小数的性质及改写
  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.70500可以化简为0.75     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不改变大小,把0.9改写成三位小数是     ,把11改写成两位小数是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知