年度第一学期第一次月考五年级语文试卷

看拼音写词语。

选字组词，在正确的下面打“√”。
低头（折  拆）节   葬身（异  导）国    泊船瓜（洲  州）    
清（澈  撤）见底   日出而（作  做）  微波（粼 嶙）（粼 嶙）

把下列词语补充完整。
（  ）（  ）大雨   饥肠（  ）（  ）  流光（  ）（  ）
（  ）（  ）雪压  心安（  ）（  ）   顶天（  ）（  ）
（  ）（  ）有味   大显（  ）（  ）

我会选词填空。
囫囵吞枣  牵肠挂肚  与众不同  悲欢离合  别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（      ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（      ）常常使我（      ）。我开始（      ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（      ），落笔也（      ）。

按要求改写句子。                                         
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
                                                      
（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）
                                                      
（3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）
                                                      
（4）蝴蝶飞舞. (扩句，至少两处)
                                                      　　
（5）用关联词语填空。
我们（  ）把轮船停在港口，（  ）冒着狂风暴雨前进。
（6）把下面的一句陈述句改成反问句：
　　他的一番话，使我非常感动.
                                                      
（7）句子模仿秀。  
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。 
一本你喜爱的书就是              ，也是                  

判断对错。对的打“√”错的打“╳”
（1）“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。（）
（2）季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （    ） （3）《古诗词三首》里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。(        ) （4）《梅花魂》主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。(        ) （5）《走遍天下书为侣》主要写了怎样读书的方法。          (        )

根据课文内容填空。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像（         ），贪婪地读着。我很（     ），也很（       ）——这种（        ）的滋味。
（2）                      ，明月何时照我还。
（3）洛阳城里见秋风，                      。
（4）把古诗补充完整，再按要作答。
①山一程，水一程，               ，夜深千帐灯。风一更，雪一更                    ，故园无此声。
②这首词的作者是清代的               。“此声”指                 。这首词表达了                           思想感情。
阅读理解（共37分）

阅读短文回答问题
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
（1）结合上下文解释下列词语的意思。
开卷有益：                                                  
爱不释手：                                                  
（2）画线句子用了什么修辞手法？（    ）
（3）用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）为什么说“书是我们的良师益友”？
                                                            
（5）短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？
① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

阅读短文回答问题
我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树。我爱家乡的桑树。 春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢！
桑叶长多了，渐渐地树上就挂满了桑葚。我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚便撒满一地，一个个红得发紫。拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味就甭提了，甜得让人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。 
家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。 
（1）在横线上给短文加个题目。 
（2）作者从（    ）、（  ）和（   ）三个方面写桑树。其中（   ）和（    ）是详写。
（3）用“  ＿  ”画出两个拟人句，用“  …  ”画出文章的中心句。（ 3分） 
（4）“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了”这句话形象的刻画了“我们”(        )的心理。
（5）作者主要抓住(     )和(     )来描述熟透了与未熟透的桑葚，请用自己的话简要叙述。熟透了的桑葚(     )，未熟透的桑葚则(     )。 
（6）桑树的作用是，桑葚可以(     )，桑木可以用来制作(     )   和(         )。
（7）从文中划横线的句子中找出两个错字改正过来写在下面的括号里。 （    ）  （   ）

作文
题目：我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）