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4.5 分数大小的比较

小红和小刚谁喝的饮料多?多多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

通分并比较大小:
      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A的与B的相等,且A与B的积不等于0,则A小于B.(    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小狗和小兔赛跑,当小狗跑了全程的时,小兔跑了全程的,它们俩谁跑得快?快几分之几?

来源:4.5 分数大小的比较
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上分别画出点A、B、C、D;并把它们从小到大排列:点A表示,点B表示,点C表示,点D表示275%.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

妈妈买来一批木地板,装修卧室地面用去了九分之四,装修书房地面用去了九分之二.
(1)卧室面积大,还是书房面积大?
(2)妈妈买来的木地板还剩下几分之几?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上分别画出点A、B、C、D、E,并把这些数从大到小排列.点A表示;点B表示;点C表示;点D表示250%;点E表示3.25.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线里填上“>”“<”或“=”.
       200﹣164   40    2千克   2吨
31×6   180    3千克20克   3020克    2千米   1999米.

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)小红和小兵谁喝得多?
(2)你还能提出什么数学问题?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲数的等于乙数的,甲数一定比乙数大.   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据流程图解答下列各题:
(1)写出输出结果.
(2)如果把输入数换成另一个数,使输出的结果是,求这个输入的数?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

商店运进一批水果,其中苹果占全部重量的,香蕉占全部重量的,其余是柑橘.
(1)运进的柑橘占全部重量的几分之几?
(2)三种水果中哪种水果最多,哪种最少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

商店老板运进一批水果,其中芒果占总质量的,香蕉占,其余是苹果.
(1)运进的苹果占总质量的几分之几?
(2)三种水果中哪种水果最多?哪种水果最少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

三位同学都在看一本故事书,小军还剩没有看,小清还剩没有看,小明还剩一半没有看,谁已看的页数最多?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

养鸡场里母鸡占总数的,公鸡占总数的,余下的都是小鸡,母鸡比公鸡多几分之几?哪种鸡的数量最多?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师的一天

项目
备课
上课
辅导
批作业
学习
睡觉
其他
所用时间(时)
3
3
1
2
3
7
5

①备课,上课,辅导,批作业各占全天时间的几分之几?
②老师用在教学和学习上的时间一共占全天的时间的几分之几?想对老师说点什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

张师傅8小时可以加工5个零件,沈师傅5小时可以加工3个同样的零件.请问两位师傅谁的工作效率高一些?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线里填上“<”“>”或“=”.
3时   150分    7000克   7吨
         
60毫米   6厘米    4800米   5千米
1       1吨   1000千克.

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  • 难度:未知

890千克   1吨       60厘米   6米     4分   200秒
18﹣9﹣9   18÷9     9+8×6   57         

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  • 难度:未知

在横线里填上>、=或<.
(1)2600米   2千米    1吨﹣400千克   600千克    293×6   605×3
(2)9厘米﹣3毫米   85毫米    100秒   10分    0×135   0+135
(3)         

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  • 难度:未知

两根同样长的绳子,一根剪去它的,另一根剪去米,这时剩下的两段绳子同样长,两根绳子原来多少米?

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  • 难度:未知

在数轴上分别画出数 所对应的点A、B、C和D,并用“>”连接这几个数.

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  • 难度:未知

真分数小于1,假分数大于或等于1.   

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  • 难度:未知

甲数的一定比乙数的小.   

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  • 难度:未知

已知A不等于零,且A×=B×=C÷=D×=E÷,把A、B、C、D、E从小到大排列起来.

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  • 难度:未知

(1)42003821,4203821和42008321
(2)
(3)20t、2000kg、20000g.

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真分数都比1大.    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上分别画出点A,B,C,D,E,并将点A,B,C,D,E,所表示的数用“<”连接,
点A表示数 ; 点B表示数; 点C表示数 ,点D表示数0,点E表示数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在○里填上“>”、“<”或“=”.

  • 题型:未知
  • 难度:未知