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4.5 分数大小的比较


             

  • 题型:未知
  • 难度:未知


             .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线里填上“>”“<”或“﹦”.
           
1           
           
           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较大小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线上填上“>”“<”或“=”.
                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线上填上“>”“<”或“=”.
   3     2        4   
1   2    15÷4   4      6÷3.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“横线”里填上“>”、“<”或“=”.
   
   
   
   
   
   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1米的和1米的60%相等.   .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较大小.
         
         
         

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  • 难度:未知

真分数的分子与分母的比值小于1,假分数的分子与分母的比值大于1.   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分母相同的两个分数,       分数较大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当a>0时 ×a>    . (判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线上填上“>”或“<”.
                  
                  
           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图比大小.在横线里填上>、<或=.

(1)        (2)    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

>3%    .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线里填上“>”“<”或“﹦”.
    
    
    
    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

    ,       
    ,       
    ,    2    
    ,       
    ,       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

   里填上“>”、“<”和“=”.
                         1              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图在○里填上“>”或“<”.
      
                      
             
                                         

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  • 难度:未知

如果a×=b×=c×1(a、b、c都不为0),那么a、b、c、这三个数的大小关系是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在横线里填上“>”“<”或“﹦”.
    
    
    
    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果a是真分数,那么号a<a÷    .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的分数按从大到小的顺序排列起来.

               

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  • 难度:未知

           
        1    
           

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  • 难度:未知

比较大小:4×        

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  • 难度:未知

<x<,则分母为48的最简分数x是                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

=b×(a≠0,b≠0),a    b.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲的与乙的相等,甲比乙大.(甲、乙均不为0)    .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较大小:
            

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  • 难度:未知

写出两个大于小于的分数        

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  • 难度:未知