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7.1 分数的意义、读写及分类

(1)在一个分数中,如果分母加上或减去某个数后,在不约分的情况下,不变量是     
(2)在一个分数中,如果分子加上或减去某个数后,在不约分的情况下,不变量是     
(3)在一个分数中,如果分子减去某个数,分母加上相同的某个数,在不约分的情况下,不变量是     
(4)在一个分数中,如果分子分母同减去某个数,在不约分的情况下,不变量是     
(5)在一个分数中,如果分子分母同加某个数,在不约分的情况下,不变量是     

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里,当x是     时,约简后它的分数单位是,当x是     时,它的分数值是12.

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在图中标出表示下面各分数的点,并写上分数.
    

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按要求涂色.

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把下面的图形与相应的分数用线连起来.

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看分数,涂颜色.

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用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读.

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填空.

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把一根电线对折,再对折,然后再对折,连续对折4次后,得到的每一小段长度是原长的几分之几?
请你先画一画,再算一算.

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思考题:分数,当a     时它是真分数,当a     时它是假分数.

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分别用分数表示图中各部分的面积占总面积的几分之几.
(1)

    ;②    ;③    ;④    ;⑤    
(2)

A    ;B    ;C    ;D    ;E    ;F    ;G    

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如图:有四种图形组成的图案.

(1)哪个图形的涂色部分等于它的
(2)哪个图形的涂色部分大于它的
(3)哪个图形的涂色部分小于它的

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在每幅图中涂色表示

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下面哪个图里的涂色部分是,在括号里画“√”.

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火眼金睛.
(下面图形中的阴影部分可以用表示吗?可以的在下面括号里画“√“,不可以的画“×”)

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在下面各图中涂色表示

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写出合适的分数.

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用分数表示图中的涂色部分.

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在图中用涂色部分表示

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下图中阴影部分各是大正方形的几分之几?

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想一想,画一画.

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给说得正确的小动物奖励一个“☆”.

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在数轴上方空格里填上适当的整数或分数.

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如下图所示,A、B、C是数轴上的点,那么A、B、C表示的数分别是多少?

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妈妈把一个西瓜平均切成了8块,小红吃了3块,弟弟吃了2块,两人一共吃了西瓜的几分之几?

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3米长的钢筋,平均分成4段,一段长多少米?每段是全长的几分之几?

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把3米长的钢管平均截成7段,每段是这跟钢管的,每段长是米.

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把一张纸对折,再摊开来看看,这样连续折几次,每次折成的一小块是整张纸的几分之几?

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拿一张长方形的纸,折出它的.试试能用几种不同的折法折出来.

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在下面的括号里填上适当数.
(1)4=
1=
8=
4=
=     
2=
10==
3==
(2)在1~1O这10个数中,奇数的个数占全部数的,偶数的个数占全部数的,质数的个数占全部数的,合数的个数占全部数的

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