6.4 可能性的大小
按要求分别在下面圆盘上涂上颜色.
(1)指针停在红色区域的可能性大.
(2)指针停在绿色区域的可能性分别是红色和黄色的2倍.
(3)指针停在绿色、红色、黄色区域的可能性都一样.
根据下面的叙述,给下面袋子里的珠子涂上颜色.
(1)不可能摸出白珠子.
(2)摸出红珠子的可能性最大.
(3)摸出黄珠子的可能性最小.
(4)摸出蓝珠子和绿珠子的可能性一样大.
下表是同学们在12:00﹣12:30内通过校门口的车辆记录表.
卡车 |
2辆 |
客车 |
6辆 |
小轿车 |
12辆 |
①下一辆通过校门口的车是 车的可能性比较大.
②一天中,通过校门口的车辆中,最少的是 车的可能性最大.
在箱子里放入红、黄、蓝三种颜色的球共12个,请根据方案确定它们的个数.
方案一:摸到三种颜色的球的可能性同样大.
方案二:摸到三种颜色的球各不相同.
方案三:摸到红球的可能性最大,摸到黄球和蓝球的可能性相同.
方案四:摸到黄球的可能性最大,摸到红球的可能性较小,不可能摸到蓝球.
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红球 |
黄球 |
蓝球 |
方案1 |
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方案2 |
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方案3 |
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方案4 |
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商店进行有奖销售,要让每一位买东西的人都能获奖,至少是三等奖,也可能是二等奖或一等奖.请你利用右边的图,设计一个转盘,要求是:得到三等奖的人很多,得到二等奖的人不多,得到一等奖的人很少.
小然和小东用转盘做游戏,指针停在红色区域算小然赢,指针停在黄色区域算小东赢,请用你喜欢的颜色,按要求涂一涂转盘.
使小然赢的可能性大
使小东赢的可能性大
这样涂最公平.