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安徽省两校高一下学期期末联考生物试卷

用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是(  )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在显微镜下观察了四种细胞,将结果记录如下表,其中错误的是(  )

编号
细胞名称
细胞壁
细胞核
叶绿体

菠菜叶肉细胞




洋葱根尖细胞




酵母菌细胞




人口腔上皮细胞



A.①          B.②           C.③           D.④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(  )

A.黄瓜 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。其中视野最暗的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是(   )

A.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之-
C.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
D.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于细胞中水含量的叙述,不正确的是(    )

A.生物体一切活动都离不开水
B.生物体内所有水分都能自由流动
C.水是人体细胞中含量最多的化合物
D.植物幼嫩部位比衰老部位细胞含水量高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的血红蛋白分子共有574个氨基酸,含有4条多肽链,则该蛋白质分子中至少含有的氨基数和形成肽键脱去的水分子数目依次为(   )

A.4个、573个 B.4个、570个
C.4个、572个 D.2个、570个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

磷酸、脱氧核糖、碱基组成脱氧核苷酸的连接方式是(   )

A.脱氧核糖—碱基—磷酸
B.磷酸—碱基—脱氧核糖
C.磷酸—脱氧核糖—碱基
D.碱基—磷酸—脱氧核糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示胰岛素分子中的一条多肽链,所含三个甘氨酸分别位于第8、20、23位,下列叙述正确的是(   )

A.图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)
B.除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C.除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有五条多肽链
D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
  • 题型:未知
  • 难度:未知

经测定,某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。有关该多肽链叙述错误的是(    )

A.该肽链是三肽化合物
B.水解后能产生3种氨基酸
C.H原子数和O原子数分别是32和5
D.在核糖体上形成时相对分子质量减少了54
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质共性的叙述,不正确的是(   )

A.成分不同,功能不同
B.都含有大量的自由水
C.它们都含有大量的DNA和RNA
D.都含有酶,是代谢的重要场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究发现,动物的唾液腺细胞内高尔基体数量较多,其原因是(   )

A.加强控制物质进出
B.要合成大量的蛋白质
C.生命活动需要较多的能量
D.高尔基体可加工和转运蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述,正确的是(    )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.实验步骤依次是:制片→水解→冲洗→染色→观察
C.用高倍显微镜可以看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
D.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程,有关叙述不正确的是(    )

A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
C.④代表的结构是线粒体
D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞膜的叙述,不正确的是(    )

A.组成细胞膜的脂质主要是磷脂
B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
C.细胞膜内外蛋白质的种类和数量相同
D.组成细胞膜的大部分分子是可以运动的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个成熟的植物细胞,其原生质层主要包括(    )

A.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
B.细胞壁、细胞膜、液泡膜及细胞核
C.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
D.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )

A.抑制线粒体的功能会影响主动运输
B.所有蛋白质都在核糖体上合成
C.有分泌功能的细胞才有高尔基体
D.溶酶体可消化细胞器碎片
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某植物相邻的四个细胞,其细胞液的浓度依次是a>b>c>d,正确表示它们之间水分子渗透方向的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为

A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2吸收量明显减少,而对K、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是(    )

A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2载体的活动
C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2的浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程,下列相关叙述正确的是(   )

A.ad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能
B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变
D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,酶活性降低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示的是最适温度下,反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响,下列有关说法正确的是(    )

A.若在A点时温度升高10 ℃,则反应速率加快
B.若在B点时温度升高10 ℃,则反应速率降低
C.A点时限制反应速率的因素是温度
D.B点时增加入少量唾液淀粉酶,反应速率会减慢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程能使细胞中ADP含量增加的是(  )

A.甘油通过细胞膜进入细胞 B.线粒体中[H]与O2结合生成水
C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(  )

A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用过程中产生的〔H〕和有氧呼吸过程中产生的〔H〕,分别用于(  )

A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2
C.还原O2和CO2 D.还原CO2和O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在适宜条件下,采用营养液培养小麦幼苗,技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系,实验结果如右图。曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是 (  )

A.根细胞呼吸作用的强度 B.根细胞膜的流动性
C.根细胞膜上载体的数量 D.根细胞内酶的活性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(    )

A.无氧呼吸的最终产物是丙酮酸
B.有氧呼吸产生的 [H] 与氧结合生成水不需要酶的催化
C.叶肉细胞在光照下只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.细胞呼吸是分解有机物,释放能量的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(    )

A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素处于滤纸前方,是因为其在滤液中的溶解度最高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培
养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是(  )

A.一直降低,直至为零     B.一直保持稳定,不变化
C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示分泌蛋白的合成、加工和分泌过程,a、b、c、d表示细胞器。下表是其中两种细胞器的化学成分。请回答相关问题:

细胞器
蛋白质(%)
脂质(%)
核酸(%)

67
28
微量

59
40
0

(1)图中物质X以________方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是_____________________。
(2)表中甲是________(填图中字母)。
(3)图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将酵母菌研磨,取出一部分匀浆进行离心,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,如下图所示,请回答:

(1)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液,各试管的最终产物是:甲________,乙________,丙________。
(2)向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,甲试管的产物是________,乙试管的产物是________,丙试管的产物是________。
(3)在隔绝空气的条件下重做(1)题步骤,三个试管的最终产物是:甲________,乙________,丙________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。

(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中 _________(物质)含量增加。
(2)与(1)相同条件,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、无机盐,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是__________________________。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量_________;C5含量_________ ;C处液面_________。
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是____________________________________,进而使光反应减弱。

  • 题型:未知
  • 难度:未知