湖北省黄冈市漕河镇中考模拟思品试卷

“最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈，多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母是（   ）
①只要求在生活上照顾父母 ②要积极承担家庭的责任 ③要落实到行动上，从小事做起 ④只是公民的道德义务

男女同学的正常交往，要以恰当方式表达友谊。恰当的方式主要是指（  ）
①要秘密交往 ②要自然大方 ③要学会尊重对方 ④要学会自爱自重

近年来，微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明（   ）

漫画《伸与缩》给我们的启示是（   ）

①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务 ②权利和义务是相互对立的，履行了义务，就不能享受权利③权利和义务相互依存，不可分离，具有一致性 ④公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体

下列属于侵犯他人人格尊严权的是（   ）
①人别同学故意给他们起不雅的绰号②商场保安强行检查小张的背包③抢劫犯的照片被印在通缉令上④某医院未经患者同学将其真实姓名和病情发布在报纸上   

在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯，赶跑过小偷，处理过意外事故。他们的行为（   ）

“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的“美”让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是（   ）
①人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民 ③承担责任就是为了得到人们的赞誉 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺

我国现阶段制定一切方针政策最基本的依据是（   ）

2013年元旦过后，我国三分之一的国土遭遇严重的雾霾天气，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，出现了大范围严重的空气污染。材料说明（   ）

党的十八大报告指出，要毫不动摇巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式。以下关于公有制的认识错误的是（   ）
①公有制是我国社会主义经济制度的基础②公有制经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的经济③公有制经济和非公有制经济是完全对立的④现在我国公有制的实现形式还很单一

【秦响和谐的文化乐章】
材料一：一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连连称赞。中国学生却说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国学生是不是比较‘虚伪’？”
材料二：龙是中华民族的象征，而在比利时，龙则被视为恶魔。比利时的蒙斯市有一个打龙节就是为了纪念战胜恶龙的勇士、当地的保护神——圣·米歇尔
请结合材料及有关知识，回答下列问题。
（1）两则材料共同说明了什么问题？
（2）面对文化差异，我们应采取什么态度？
（3）两则材料给我们的启示是什么？

材料一：漫画《光盘行动》

材料二：十二运幕式将于2013年8月31日16时举行，这将改变以往大型运动会在晚上举行的惯例，且不请明星大腕、不燃放焰火，来自在全省各地的群众将成为开幕式主角。开闭幕式总预算为900万元，仅为原计划的1/10。“活动节俭、热烈、有序”将是这届全运会的主线。辽宁省省长陈政高介绍，把十二运办成一次节俭的全运会，既是党中央、国务院的要求，也是辽宁的自觉实践，要把全运会办得节俭且精彩。
（1）请简要评析漫画中“光盘行动”。（两个角度即可）
（2）结合材料二简要谈谈环保节俭的必要性。
（3）反思自己的行为，我们从中能得到什么启示？

材料一：2013年4月12日，据人民网报道，党的十八大以来，“中国梦”以其丰富的意蕴和美好的愿景为中国社会和中国人民勾勒出一个可亲可近的奋斗目标。国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话，让我们对“中国梦”的认识更加深化——不仅阐明了“中国梦”的丰富内涵，而且为“中国梦”的实现指明了方向，这就是：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
材料二：习近平主席指出：选择了正确道路，就要坚定不移走下去。当今，我国仍是世界上最大的发展中国家，实现中华民族伟在复兴的任务十分艰巨，将遇到不少新矛盾、新问题。只要我们保持清醒头脑，增强忧患意识，坚定对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，进一步深化改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，不动摇、不懈怠、不折腾，毫不动摇坚持并持之以恒拓展中国特色主义道路，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”就一定能实现。
（1）根据材料一中的信息，回答如何才能实现“中国梦”？
（2）材料二中的“理论自信”、“道路自信”、“制度自信”分别指的是什么？
（3）“当今，我国仍是世界上最大的发展中国家，实现中华民族伟大复兴的任务十分艰巨，将遇到不少新矛盾、新问题。”请列举出来。
（4）为实现“中国梦”，我们青少年应该怎么做？（2分