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山东济南市槐荫区九年级中考三模历史试卷

《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是

A.建立县制 B.国家承认土地私有
C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.允许土地自由买卖
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汉武帝是一位雄才大略的封建皇帝,他在位期间,实现了政治、经济、军事、思想等方面的大一统,为了实现思想上的大一统,他采取的措施是
①焚书坑儒              ②罢黜百家,独尊儒术
③举办太学,推行儒学教育 ④八股取士

A.①② B.③④
C.②③④ D.②③
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“政权分立和民族融合”是中国古代史上某一历史时期的阶段特征,这一时期是

A.秦汉 B.三国两晋南北朝
C.隋唐 D.宋元
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以下人物被称为民族英雄的是

A.玄奘 B.鉴真 C.郑和 D.戚继光
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“苏湖熟,天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京,反映的是中国古代

A.经济重心的南移 B.手工业的进步
C.商业的繁荣 D.农业的发展
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新文化运动是近代中国的一次思想大解放运动,其“新”表现在

A.宣传“自强、求富” B.宣传维新变法
C.宣传三民主义 D.宣传民主、科学
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“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新
型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是

A.北伐战争 B.南昌起义
C.秋收起义 D.井冈山会师
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这是中国共产党的一次重要的会议,会议确定“要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为独立、自由、民主、统一、富强的新国家。”这次会议是

A.中共一大 B.遵义会议
C.中共七大 D.中共八大
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20世纪中国发生了三次历史性巨变。澳大利亚学者费约翰将中国国际形象的这一转变过程概括为三句话,“醒起来,站起来,飞起来”。其中标志着中国人民“站起来”的历史事件是

A.辛亥革命推翻帝制 B.抗日战争的胜利
C.新中国的成立 D.十一届三中全会召开
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右图是历史课堂上同学们整理的学习笔记,据此判断他们学习的主题是

A.民族区域自治制度
B.祖国的和平统一
C.改革开放的伟大成就
D.新中国的外交成就
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一位美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说:“他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但改变了会议的航向。”在这次会议上周恩来提出了

A.独立自主 B.求同存异
C.和平共处五项原则 D.对外开放
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《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》被视为早期资产阶级革命时期最具代表性的人权文献。《权利法案》与其他两个文件相比,其显著特点是

A.以法律形式限制君主的权力 B.强调私有财产神圣不可侵犯
C.宣告独立,脱离殖民统治 D.建立三权分立联邦制国家
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1851年在伦敦一座晶莹剔透的水晶宫内,以工业革命伟大成果为展示内容的第一届世界展览会隆重开幕。以下成果不可能出现的是

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1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,它们是现代战争的祸根。”文中的“战争”指的是

A.八国联军侵华战争 B.第一次世界大战
C.第二次世界大战 D.太平洋战争
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毛泽东曾说,华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,导致这种局面的条约是

A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》
C.《慕尼黑协定》 D.《联合国家宣言》
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1971年美国总统尼克松演说时说:“同二战结束时相比,我们遇到了做梦都没有想到的挑战”。20世纪70年代美国遇到的“挑战”是

A.日本偷袭珍珠港 B.苏联的威胁
C.西欧和日本的经济竞争 D.美国经济的衰退
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二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。为了“政治上的一致”,西欧国家建立了

A.三国同盟 B.三国协约
C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟
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北宋时期,对济南城市建设做出突出贡献的是

A.王安石 B.苏轼
C.曾巩 D.苏洵
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济南共产主义小组的创始人是
①王尽美  ②邓恩铭  
③刘谦初  ④马保三

A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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1958年全国最早的人民公社出现在济南的

A.北园 B.历城
C.章丘 D.长清
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自古以来,我国历代政府都非常重视边疆地区的管辖。阅读材料
材料一   清朝统一多民族国家的巩固

(1)上面是初三同学在专题复习时设计的表格,请你帮助填写相关内容。

(2)我国对新疆地区行使管辖权,至今已经有两千多年,结合所学回答,我国最早在什么朝代建立了什么机构管辖新疆地区。。

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120年前的甲午中日战争对中日两国都产生了深远影响。
材料一 甲午以后,日本除了把台湾夺到手外,拿到中国2.3亿多万两的赔款。这等于日本4年的财政收入,等于中国3年的财政收入。……85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。……这就导致日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨。
——袁伟时谈甲午战争
(1)结合所学回答,日本“把台湾夺到手”,“ 拿到中国2.3亿多万两的赔款”是怎样实现的?日本在哪一次战争 “输得很惨”?举例说明在这次战争中日本“侵略别国”的历史事件。
材料二 甲午战败和洋务运动的结束不能不说是中国近代化的一次挫折。洋务成果虽不能说完全付之东流,但近代化赖以发展的基础则变得更为薄弱了。在这种形势下,年轻的资产阶级维新派登上了历史舞台。
——《甲午战争与中国近代化的巨大挫折》
依据材料二并结合所学回答,甲午中日战争对中国产生了什么影响?举一例说明,甲午中日战争中“付之东流”的“洋务成果”是什么?“资产阶级维新派登上了历史舞台”的主要事件是什么?

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制度和机制创新是社会发展的重要推动力。阅读材料,回答问题。
材料一  19世纪中期的俄国和美国

(1)根据材料一的两幅图片,说出:19 世纪60年代初期,俄、美两国在经济发展中存在怎样的阻碍?它们分别是怎样解决的?
材料二   20世纪20年代,苏俄有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”列宁做出了很好的回答:“退一步,进两步。退是为了进,为了进必须退,不退就不能进。”
(2) 结合所学知识回答,材料二中的“退一步”反映了苏俄经济政策发生了怎样的变化?“退一步”的结果如何?
材料三 苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时之间,“计划”成为最时髦的名词。
——《大国崛起》解说词
(3)依据材料二并结合所学回答,苏联的“计划”方式指的是什么经济发展模式?苏联的“计划”方式在美国“行得通”的具体事例是什么?结合所学简要评价这一事例。

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