江苏常州市九年级毕业升学调研历史试卷

文艺复兴初期的思想家彼特拉克说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的核心思想是

哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话表明，哥伦布开辟新航路是为了

麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在

拿破仑在《给儿子的遗训》中说到“我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。”这段话表明拿破仑

“蒸汽时代”和“电气时代”是人类工业文明进程中的里程碑，它们都
①始于纺织业 ②与交通工具的革新相关 
③推动了生产力的突飞猛进 ④以电力作为能源

第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是

1953年，苏联农业单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的1/3。苏联农业的落后严重制约了工业的发展和人民生活水平的提高。出现这种状况的主要原因是

阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是
        
图一 德国失业率的变化          图二 美国失业率的变化

有学者指出，罗斯福新政“造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。”这里的“变革”和“再生”主要是指

某同学在整理“社会主义运动的理论及实践”这一内容时，自制了一张学习小卡片。其中出现的错误有

“他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁，而是以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。”这句话评价的是

美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是

一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”欧洲国家为此建立的“共同体”是

西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，即民族的独立和平等。下列史实，标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是

阅读下列材料，回答问题：（共10分）
材料一：中世纪后期，欧亚世界有了一个不寻常的重大发展。……欧亚大陆西端正经历着一场空前的、彻底的变革。西欧人生活的各个方面几乎都在发生深远的变化。向海外的大规模扩张就西欧所具有的新动力的一个表现。　　　　
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆。……诚然，殖民地曾经被用于解释和证明他们反抗国王乔治三世和英国议会合法性的思想就主要来自“英国人的权利”的传统定义。此外，更激进的“人的权利”的定义也发挥了作用。……实际上许多欧洲人认为，美利坚合众国认识到的“人的权利”构成了一个模式，即欧洲陷入黑暗和落后的民族，可以为此而充满期待地振作起来。
——威廉·麦克尼尔《世界史》
材料三：从1763年至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命——科学革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
⑴ 据材料一，中世纪后期，西欧所经历的“空前的、彻底的变革”是指什么？西欧“向海外的大规模扩张”开端于哪一重大事件？
⑵ 据材料二，当时英国议会阐述“英国人的权利”的重要文件是什么？“美利坚合众国认识到的‘人的权利’”的重要文件是什么？从政治制度的角度来看，为什么说“北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆”？
⑶ 据材料三，请举出英国在这三大革命中的代表性成就。这三大革命的共同作用是什么？

阅读下列材料，回答问题：（共8分）
材料一：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。     
——《苏联通史》第二卷
材料二：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词　　
材料三：19时整，戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书，他宣布：“亲爱的同胞们！公民们！鉴于独立国家联合体成立后形成的局势，我停止自己作为苏联总统的活动。……我坚决……主张保留联盟国家，保持国家的完整性。事态却沿着另一条道路发展，肢解国家和分裂国家的方针占了上风……”
——张建华《俄国史》
请回答：
⑴ 材料一中俄国“农村改革”的目的是什么？性质怎样？这一改革对于俄国社会发展有何作用？
⑵ 材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？据材料二分析，为什么说该政策“在马克思主义的发展史上，是一个重大的突破”？
⑶ 材料三所述发生时，苏联正在经历哪一重大事件？戈尔巴乔夫对这一事态的发展应承担怎样的责任？

阅读下列材料，回答问题：（共11分）
材料一：《日美亲善条约》，这是近代日本同外国签订的第一个国际条约。……日本在列强炮舰的逼迫下，痛苦而艰难地迈出了开国的第一步。这一步对于日本来说既是噩梦的开始，更是衰弱到极点后再度走向强大的重要转折。　　　　　　
——唐晋主编《大国崛起》
材料二：美国倡议召开华盛顿会议的目的之一就是企图压日本在远东和太平洋问题上作出让步。美国表面上支持中国收回山东主权的要求，实质上是为了打击日本独霸中国的野心，以便推行它的“门户开放政策”，扩大美国在中国的势力。
——王绳祖主编《国际关系史》
材料三：到1942年1月，包括苏美英三个强国在内的二十六个国家，代表各个大陆，结成联盟，一致反对轴心国，……每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家，并且绝不单独媾和。
——帕尔默《现代世界史》
材料四：“日本经济奇迹”固然部分归功于美国在战争刚过的困难年代所给予的援助，但主要还是他们自己勤奋工作、良好组织和通过集体努力对于非战目的的共同经济成就全民追求的结果。从1950年到1975年，日本的生产量和收入的增长比同时期任何国家都快。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
请回答：
⑴ 据材料一结合所学指出，迫使日本迈出“开国第一步”的事件是什么？为什么说这“既是噩梦的开始”，又是“再度走向强大的重要转折”？
⑵ 据材料二，华盛顿会议上的中心矛盾是什么？美国为达到自己的目的，最终获得的成果是什么？由此对中国造成了怎样的影响？
⑶ 据材料三，各国“结成联盟”的标志是什么？各国最终“战胜轴心国家”的标志是什么？

⑷ 据材料四概括二战后日本经济发展的突出特点和主要原因。