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广东高三语文二轮专题语言文字运用诗歌鉴赏6练习卷

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )

A.伶/聘礼 漏/分泌瞥见/除/意逢迎
B.梦魇/赝品迤逦/莅呼/瀣/引高歌
C.勇/对/发/泥当/心斗角
D.私/取/诡/馄泥/曲高
来源:2014广东高三语文二轮专题语言文字运用诗歌鉴赏6练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )
2011年8月15日晚,苏格兰最大的剧院爱丁堡节日剧院掌声雷动,演员已经变换了各种队形谢幕,掌声依然经久不息。《牡丹亭》的炫目程度盖过了开幕音乐会《天堂与仙子》。除“论整齐划一谁也比不过中国舞蹈演员”一类褒扬中略带揶揄的评论之外,当地媒体对《牡丹亭》、韩国喜剧大师吴泰锡执导的《暴风雨》、台湾吴兴国的《李尔王》给出不分伯仲的四星级评价。剧评人哈普特对《牡丹亭》的80后编舞费波更是有溢美之词:“费波赋予《牡丹亭》芭蕾舞观众所能感受的所有美。”

A.炫目 B.揶揄
C.不分伯仲 D.溢美之词
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(  )

A.近日,成龙连发四条微博,表示正在考虑把他收藏的20年前的10间古建筑中的4间捐赠给新加坡一所大学,消息一出,争议四起。
B.汽车长期停驶放置,金属部件会被空气中的水分、氧气以及腐蚀性物质的共同作用造成锈蚀,因此要及时清除汽车上的灰尘和水分。
C.亚洲一直是禽流感的重灾区,虽然原因不明,但这种“亚洲噩梦”应该与亚洲特有的自然环境、养殖方式及防疫体系有着重大关联。
D.虽然王梅一向对我心存芥蒂,时时戒备,但我会积极寻找机会,与她沟通交流,以实际行动让她认识到自己是怎样的人。
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  • 难度:未知

依次填入下面这段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )
凉风拂面,我们从正门走大道,沿盘山公路缓步前行,约莫一个钟头,便到了云麓宫。__________,__________,__________,__________ 。四周古木参天,风景宜人,有三五游客在树下歇息,此时最宜泡一壶清茶,__________,__________。从云麓宫出发,十分钟即到禹王碑。
①联内隐“云麓道宫”四字
②宫门题写“对云绝顶犹为麓,求道安心即是宫”一联
③使人进入宁静悠远的忘我境界
④冲淡市井的喧嚣繁华
⑤此宫属道教二十三洞真虚福地
⑥宫内有吕洞宾浮雕石像

A.①⑥④⑤②③ B.②①③⑤⑥④
C.⑤②④③①⑥ D.⑤②①⑥④③
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阅读下面这首明诗,完成后面的题目。
龙潭夜坐
王守仁
何处花香入夜清,石林茅屋隔溪声。
幽人月出每孤往,栖鸟山空时一鸣。
草露不辞芒屦湿,松风偏与葛衣轻。
临流欲写猗兰意,江北江南无限情。
[注] ①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。②猗兰:即《猗兰操》,琴曲名。相传为孔子所作,说孔子自卫返鲁,见到隐谷之中,香兰独茂,与众草为伍,因而感伤自己的生不逢时。
这首诗前三联表达了作者什么样的情感?是如何表达的?(3分)
答:________________________________________________________________________
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请简要分析王守仁“临流欲写猗兰意,江北江南无限情”与苏轼《定风波》“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”所表现出的人生遭际与人生态度有何异同。(4分)
答:________________________________________________________________________
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  • 难度:未知

阅读下面这首诗,回答问题。
送严士元
刘长卿[注]
春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
君去若逢相识问,青袍今已误儒生。
[注] 刘长卿,中唐诗人,官至监察御史,屡次遭贬。
“闲花落地”和“草绿湖南”都在写景。从表现手法上看,它们之间存在着怎样的差异?请简要回答。(3分)
答:________________________________________________________________________
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诗中主要表现了作者什么情感?试简要概括。(4分)
答:________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗,回答问题。
碛西头送李判官入京
岑 参
一身从远使,万里向安西。
汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。
寻河[注]愁地尽,过碛觉天低。
送子军中饮,家书醉里题。
[注] 寻河:历史记载张骞出使西域时曾经去寻找黄河的源头。
“汉月垂乡泪,胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧,请举出其中两种加以分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(3分)
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