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高中历史配套测试:专题一《第三课 近代中国对民主的理论探索》

明清之际黄宗羲等思想家认为当时社会弊病丛生的根源在于(  )

A.程朱理学已经不合时宜
B.君主专制制度的弊端
C.商品经济的发展
D.土地高度集中,社会贫富不均
来源:2014年高中历史配套测试:专题一《第三课 近代中国对民主的理论探索》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明清之际,黄宗羲、顾炎武等人对中国两千年来的君主专制制度进行了深刻反思。在当时万马齐喑的文化专制时代,可以说是出现了一缕民主的曙光。黄宗羲、顾炎武思想主张的相同之处在于(  )

A.大力批判君主专制制度
B.主张“天下兴亡,匹夫有责”
C.提出国家应重视“法治”的主张
D.认为国家是君主个人的产业
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一般说来,当帝国的权力来自一个人时,它便软弱;而当它来自千百万人民时,则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难,那么这样的人民将是聪明的,否则是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应是(  )

A.鸦片战争中新思想的代表人物
B.甲午战争后的资产阶级维新派
C.辛亥革命时代资产阶级革命派
D.新文化运动中的激进知识分子
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了(  )

A.民主科学,自由平等
B.民主共和,主权在民
C.托古改制,变革维新
D.开设议院,变法图存
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

严复说:“以今日民智未开之中国,而欲效泰西君民并主之美治,实大乱之道也。”这说明他(  )
①认为实施民主政治,需从教育入手 
②现实政治主张比较温和 
③从根本上不主张中国实行民主
④实则维护封建君主专制

A.①②          B.③④
C.①③ D.②④
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民权主义是三民主义的核心,是孙中山民权思想的最主要体现,是因为(  )

A.从理论上解决了革命迫切需要解决的政权问题
B.指明了革命的对象和手段
C.明确提出了暴力手段
D.充分表达了资产阶级的经济和政治要求
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

1912年《中华民国临时约法》的下列内容中,不能体现中华民国国家性质的是(  )

A.中华民国,由中华人民组织之
B.中华民国之主权,属于国民全体
C.国务员辅佐临时大总统,负其责任
D.中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,某乡绅赋《新年杂咏》一诗:“新制初更阳历年,家家彩胜斗喧阗。宜春帖子多新样,大半三民对五权。”该诗反映了(  )

A.西方文化改变了中国传统文化
B.孙中山民主思想对社会生活的影响
C.守旧势力对近代文化的抵触
D.封建思想的统治地位被动摇
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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 中国数千年之腐败,其祸极于今日。推其大原,皆必自奴隶性而来,不除此性,中国万不能立于世界万国之间。而自由云者,正使人自知其本性,而不受钳制于他人。今日非施此药,万不能愈此病。
——《梁启超年谱长编》
材料二 国者何?积民而成也。国政者何?民自治其事也。爱国者何?民自爱其身也。故民权兴则国权立,民权灭则国权亡。为君相者而务压民之权,是之谓自弃其国;为民者而不务各伸其权,是之谓自弃其身。故爱国必自兴民权始。
——梁启超《爱国论》
材料三 欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后,湖南民智骤开,士气大昌,人人皆能言政治之公理,以爱国相砥砺,以救亡为己任,其英俊沉毅之才,遍地皆是。
——梁启超《戊戌政变记》
请回答:
(1)材料一中的“病”与“药”分别指什么?
(2)结合材料一和材料二,指出梁启超思想的核心。
(3)结合上述材料和所学知识,指出梁启超宣传其政治主张的方式及其影响。

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