高考生物配套达标训练选修三达标训练技能过关(1)
下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述,正确的是( )
A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA |
B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 |
C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶 |
D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种 |
如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料,下列叙述正确的是( )
A.细菌中的质粒都可以作为甲 |
B.丙是生物体内的RNA分子 |
C.乙和丁所用的酶相同 |
D.图中各个过程都可在试管内完成反应 |
科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述不正确的是( )
A.通常用小鼠受精卵作为受体细胞 |
B.通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞 |
C.采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达 |
D.构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶 |
ch1 L基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1 L基因的变异株细胞。技术路线如图所示,对此描述错误的是( )
A.ch1 L基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
B.①②过程中使用限制酶的作用是将DNA分子的磷酸二酯键打开 |
C.①②过程都要使用DNA聚合酶 |
D.若操作成功,可用含红霉素的培养基筛选出该变异株 |
基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列说法不正确的是( )
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰 |
B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 |
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 |
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 |
人工构建的大肠杆菌质粒pBR322是基因工程中应用最广泛的载体(见图1)。除标注外,图中其他英文缩写表示该质粒上不同的限制性核酸内切酶的切割位点。请分析回答问题:
(1)此质粒的化学本质是___________,它可以作为多种目的基因的(运)载体,原因是 。ampr和tetr在基因工程中的主要作用是________________________________________________________________________。
(2)人胰岛素由两条肽链共有51个氨基酸组成,如图2所示。
①通过基因工程培育能合成人胰岛素的工程菌时,可先依据________推出________序列,再推出________序列,然后用化学方法人工合成A链和B链基因的片段。将此基因片段分别与________重组后,再导入大肠杆菌内。
②在大肠杆菌内合成的单独的A、B两条多肽链没有生物活性,是因为细菌中缺少________,不能________。若要直接获得有活性的转基因人胰岛素,可以选择________________作为受体细胞。
科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。如图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答:
(1)①过程获得的抗盐基因可用PCR技术进行扩增,该技术必须用________酶,所需的原料是______________。
(2)已知几种限制酶识别序列及其切割位点如表:
限制酶 |
BamHⅠ |
HindⅢ |
EcoRⅠ |
SmaⅠ |
识别序列 及切割位点 |
G↓GATCC CCTAGG↑ |
AA↓GCTT TTCGAA↑ |
GA↓ATTC CTTAAG↑ |
CCCG↓GG GGGC↑CC |
用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用Sma Ⅰ酶切割,原因是______________________________。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用____________________酶对外源DNA、质粒进行切割。
(3)图中⑤、⑥依次表示组织培养过程中抗盐烟草细胞的________、________过程。
(4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是_____________________________________
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