福建仙游县第三教研片区初一上期期末联考生物卷
显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以物镜倍数为准 | B.以目镜倍数为准 |
C.目镜与物镜倍数之和 | D.目镜与物镜倍数的乘积 |
在对显微镜进行对光时,要注意以下结构构成一直线的是( )
A.目镜、镜筒、物镜、通光孔 |
B.目镜、镜筒、物镜、载物台 |
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 |
D.目镜、物镜、转换器、反光镜 |
用显微镜进行观察时,被观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.便于放置在显微镜上 | B.能让光线透过 |
C.不宜污染物镜 | D.易染色 |
若载玻片上有一个“b”字,则从目镜里看到的物像应是( )
A.b | B.p | C.d | D.q |
在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是( )
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜,右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ | B.②①③④ | C.③④②① | D.③②④① |
仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用,是野外工作者就地取用天然水体的净化剂。有些仙人掌果实的汁液,早已被利用作为安全的食用红色素。请问仙人掌上长的刺属于( )
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.植物体 |
在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时设计的变量是 ( )
A.温度 | B.湿度 | C.食物 | D.光照 |
下面是几个同学有关细胞的争论,其中正确的是( )
A.所有的生物都是由很多细胞构成的 |
B.有的生物体只由一个细胞构成 |
C.一个细胞不可能构成生物 |
D.前三个说的都有道理 |
春天来了,湖水、江水都泛起绿色,这是由于( )
A.水绵的大量繁殖 | B.衣藻的大量繁殖 |
C.水生高等植物的大量繁殖 | D.水中藻类植物的大量繁殖 |
鲫鱼不停的用口吞水,用鳃孔排水的意义是( )
A.产生前进的动力 | B.感知水流 |
C.吞进水中的食物 | D.完成呼吸 |
说昆虫“里头是肉,外面是骨”,其中“骨”是指( )
A.昆虫发达的胸 | B.昆虫的翅 |
C.昆虫的足 | D.昆虫的外骨骼 |
下列动物中,体温恒定的一组是( )
A.青蛙和扬子鳄 | B.大鲵和蛇 |
C.蝙蝠和鸵鸟 | D.老鼠和鲫鱼 |
萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体 |
B.细胞→组织→系统→植物体 |
C.细胞→器官→系统→植物体 |
D.细胞→器官→组织→植物体 |
下列是国家一级保护动物的一组是( )
A.扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟 | B.金丝猴、褐马鸡、朱鹮 |
C.东北虎、穿山甲、藏羚羊 | D.白鳍豚、小尾寒羊、野马 |
现在世界各国公认并普遍采用的生物命名法的创立人是( )
A.达尔文 | B.林奈 | C.李时珍 | D.袁隆平 |
你常喝果汁吗?果汁主要来自细胞的( )
A.细胞壁 | B.细胞质 | C.液泡 | D.细胞核 |
下列植物中,其食用部分属于变态茎的 ( )
A.马铃薯、甘薯 | B.藕、荸荠 | C.洋葱、胡萝卜 | D.藕、甘薯 |
在下列分类等级中,包含生物种类最多,生物之间差异最大,生物具有的共同特征最少的是( )
A.门 | B.属 | C.目 | D.纲 |
玉米与大豆是同门不同纲的植物,与葱是同纲不同科的植物,与小麦是同科不同属的植物。小麦与哪种植物的共同特征更多( )
A.大豆 | B.葱 | C.玉米 | D.无法确定 |
请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来。
1.眼镜蛇 a爬行动物 ①无四肢,皮肤表面有角质鳞片
2.海蜇 b两栖动物 ②身体有外骨骼,足和触角分节
3.青蛙 c节肢动物 ③体温恒定,哺乳
4.龙虾 d哺乳动物 ④身体呈辐射对称,体壁两个胚层
5.蓝鲸 e腔肠动物 ⑤皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用
6.乌贼 f软体动物 ⑥身体柔软,有外套膜
植物体的根、茎、叶称为 器官;花、果实、种子称为 器官。在这六大器官中,吸收水分和无机盐主要器官是 ;进行光合作用的主要器官是 ;发育成果实和种子的器官 。
同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?下图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整。([ ]内填写字母)
请回答下列与实验有关的问题:
(1)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于 。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用 进行染色。
(2)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于 。制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水,其主要目的是防止细胞 。
(3)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和 。
(4)如下图:A.B是在显微镜下看到的两个视野,如果由图A变为图B,细胞将变大,视野中的亮度将 。
据上图回答问题:([ ]内填写数字)
鸟类特有的呼吸方式是 ,当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行 ,同时一部分空气进入[ ] 暂时储存;呼气时该结构内气体又进入[ ] ,再进行一次 这样每呼吸一次,空气经过 次气体交换。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。