[辽宁]2013-2014学年辽宁省大连市高二学业水平模拟考试生物卷
下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( )
A.离不开相关技术的支持 |
B.需要理性思维和实验的结合 |
C.论证了动植物的统一性 |
D.标志着生物学的研究进入分子水平 |
有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( )
A.将细胞与环境分开 | B.控制物质进出细胞 |
C.进行细胞间的信息交流 | D.可合成遗传物质 |
不属于细胞核功能的是( )
A.遗传信息库 | B.细胞代谢中心 |
C.遗传的控制中心 | D.细胞代谢的控制中心 |
酵母菌在缺氧条件下产生CO2,被分解产生CO2直接物质是( )
A.C6H12O6 | B.丙酮酸 | C.淀粉 | D.蛋白质 |
吸收光能的色素分布于( )
A.叶绿体的外膜上 | B.叶绿体的内膜上 |
C.类囊体的薄膜上 | D.叶绿体的基质中 |
关于内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴等组成 |
B.内环境稳态是指内环境的理化性质保持恒定不变 |
C.神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制 |
D.当内环境的成分稳定时,一定不会发生疾病 |
某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的( )
①传入神经 ②传出神经③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ | B.①④ | C.①② | D.②⑤ |
下列人体对流感病毒的免疫调节中,属于体液免疫的是( )
A.皮肤阻止了流感病毒进入机体内 |
B.吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化 |
C.效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡 |
D.病毒侵入人体后,机体产生抑制病毒活性的抗体 |
下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )
A.在火山岩上进行的演替属于次生演替 |
B.群落演替是生物与环境相互作用的结果 |
C.群落演替导致群落内生物种类不断改变 |
D.在人类干预下群落可按一定进程发生演替 |
在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是( )
A.碳酸盐 | B.二氧化碳 | C.碳酸 | D.碳水化合物 |
在生态系统中传递着多种多样的信息。下列属于化学信息的是( )
A.丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 | B.蜜蜂释放外源警告激素 |
C.蜘蛛网的振动频率 | D.萤火虫发出的光 |
下列关于生物多样性及其保护的叙述中,不正确的是( )
A.生物多样性是共同进化的结果 |
B.生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性 |
C.保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系 |
D.保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源 |
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占30%,基因型为Aa的个体占60%,aa的个体占10%。基因A的频率是( )
A.30% | B.40% | C.60% | D.80% |
如下图甲所示细胞某种大分子化合物的形成过程,图乙为一种人工合成的化合物的结构简式。据图回答:
(1)若图甲中的物质B表示DNA分子,则单体A的中文名称是 ,化学元素应该是 (填元素符号)。
(2)若图甲中的物质B表示淀粉,则单体A的中文名称是 。
(3)若图甲中的物质B表示图乙所示物质,则单体A的结构简式可以表示为 。
(4)图乙所示化合物为 肽,若一分子该化合物彻底水解为其基本组成单位需要外界提供 分子水。
下图所示为孟德尔以豌豆为材料所做的遗传实验之一,据图回答问题。
(1)该实验为 (正交、反交、测交、自交)实验。
(2)以正确的遗传图解,A、B、C依次代表的是 、 、 。
(3)C中高茎与矮茎称为 性状,高茎的基因型是 。
某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅图,请据图回答:
(1)该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中,正确的是 。
(2)图甲中下丘脑分泌激素作用于垂体,垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为 ,由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与 调节来实现的。
(3)图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是 ,维持血糖平衡的激素还有 。