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[辽宁]2013-2014学年辽宁大连市高二学业水平模拟考试生物卷

胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是
A.48             B.30           C.49           D.51

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下图所示分泌蛋白合成及分泌的过程,其分泌过程顺序正确的是

A.囊泡→高尔基体→内质网→囊泡→膜外
B.囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外
C.内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外
D.高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外
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下列有关细胞的叙述,不正确的是

A.细胞分裂是可以无限进行下去的
B.细胞都要经历发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程
C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
D.癌细胞具有无限增殖的特点
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下列说法中错误的是

A.水分子进出细胞是通过自由扩散方式实现的
B.果脯在淹制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白
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下列各组性状中属于相对性状的是

A.人的黑发和卷发 B.棉花的细绒和长绒
C.猫的白毛和蓝眼 D.兔的长毛和短毛
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与细胞的有丝分裂比较,减数分裂所特有的染色体行为是( )

A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂 C.染色质形成染色体 D.出现四分体
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红绿色盲的遗传属于伴X隐性遗传,某男孩为红绿色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。色盲基因在该家庭中传递的顺序是

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩
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下列有关基因的叙述,不正确的是

A.基因可以准确的复制
B.基因能够存储遗传信息
C.基因是4种碱基对的随机排列
D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列
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产生白化病的根本原因是

A.缺少黑色素 B.缺少阳光照射
C.缺少有关的酶 D.基因突变
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昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明

A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择,共同进化
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调节机体活动的最高级中枢位于(  )

A.大脑皮层 B.神经节 C.脊髓 D.小脑
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将燕麦胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡纸小帽,然后在暗室中从左侧照光,胚芽鞘将

A.直立生长 B.向左侧弯曲 C.向右侧弯曲 D.无规律弯曲
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以下各项属于行为信息的是

A.蝙蝠的“回声定位” B.蜜蜂跳舞
C.昆虫的性信息素 D.萤火虫发光
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AIDS患者免疫功能将逐渐丧失,从而不能抵御多种病原体的入侵以及清除自身肿瘤病变细胞,原因是HIV感染人体后破坏了

A.红细胞 B.吞噬细胞
C.B淋巴细胞 D.T淋巴细胞
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某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为 

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下图所示为物质代谢过程中光合作用和呼吸作用示意图。请回答下列问题:

(1)①过程是在叶绿体的              上进行的,所必需的外界条件是           ,所发生的能量变化是_______________。
(2)在上述①~⑤中,各种生物都能进行的过程是_________(填编号)。
(3)在上述①~⑤中,供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的是____________(填编号)。
(4)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是              (写编号)。
(5)请分析下列实验,并在横线处填写代号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是          ,稍后,     过程也随着停止。一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个过程先开始进行的是        。而在这一实验中,始终不会停止的过程是               。

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豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如下图所示,请回答:

(1)亲本的基因型为                          
(2)在杂交后代F1中,表现型          种,数量比是            。
(3)F1中纯合子占             。

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下图是人体部分生命活动调节示意图,请据图回答:

(1)若该分泌细胞分泌的物质是抗体,该细胞的名称是      ;主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的          免疫。
(2)饭后30分钟血糖的含量升高,胰岛素分泌量将           (增加或减少),分泌该激素的细胞是胰岛       细胞。
(3)若血液中的甲状腺激素含量过高,将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节方式称为        调节。

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下图为一生态系统中各组成成分关系的图解:

(1)该图解表示一个        的组成及各成分间的关系,其中绿色植物所固定的        就是流经它的总能量。
(2)蛇位于第      营养级,螳螂与黄雀的关系是                
(3)该图中次级消费者是        ,分解者是                    。
(4)写出该图中捕食食物链:                                 
(5)在该图解系统中,若蛇的体重增加100g,按能量传递效率20%,计算要消耗第三营养级_______ 克。
(6)生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有        能力。一般说来,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其抵抗力稳定性越    

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