2014届高考化学二轮专题复习 实验方案的设计与评价练习卷

用下图所示装置(必要时可加热试管),不能完成的实验是(　　)

下列制取气体的方案,可以直接采用如图所示装置进行的是(　　)

①用H₂O₂和MnO₂制取O₂　②用CaCO₃和稀盐酸制取CO₂　③用KClO₃和MnO₂制取O₂　④用Zn和稀硫酸制取H₂　⑤用Cu和浓硝酸制取NO₂

下图是实验室制备CO₂的简易装置图。用该装置制备CO₂可起到随时使反应发生或停止的效果。选项中装置可起到与右图装置相同效果的是(　　)

下列制取物质的方案中,最合理的是(　　)

如图装置进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,下列叙述正确的是(　　)

下列实验方案不能达到实验目的的是(　　)

下图是某同学设计的储气装置(固定装置已略去)。下列说法中不正确的是(　　)

某活动小组对CuSO₄分解产物除CuO外的气体的3种可能性进行假设,并通过实验确定气体的物质的量。
(1)气体的3种可能性为　　　　　;　　　　　　;有SO₂、SO₃和O₂。 
(2)为确定SO₂、SO₃和O₂的物质的量之比,请你选用所给的仪器进行实验,按气体从左至右的方向连接各装置。顺序为:　　　　　　→B。(已知SO₃溶于浓硫酸) 

半导体生产中常需要控制掺杂,以保证控制电阻率,三氯化磷(PCl₃)是一种重要的掺杂剂。实验室要用黄磷(白磷)与干燥的Cl₂模拟工业生产制取PCl₃,装置如下图所示:(部分夹持装置略去)

已知黄磷与少量Cl₂反应生成PCl₃,与过量Cl₂反应生成PCl₅。PCl₃遇水会强烈水解生成H₃PO₃和HCl,遇O₂会生成POCl₃,POCl₃溶于PCl₃。PCl₃、POCl₃的熔沸点见下表:

 
请回答下列问题:
(1)A装置中制氯气的离子方程式为　　　　　　　　　　　　。 
(2)B中所装试剂是　　　　　,E中冷水的作用是　　　　　　　　,F中碱石灰的作用是　　　　　　　　　　。 
(3)实验时,检查装置气密性后,先打开K₃通入干燥的CO₂,再迅速加入黄磷。通入干燥CO₂的作用是　　　　　　　　　　　　。通过控制K₁、K₂能除去A、B装置中的空气,具体的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(4)粗产品中常含有POCl₃、PCl₅等。加入黄磷加热除去PCl₅后,通过　　　　　(填实验操作名称),即可得到较纯净的PCl₃。 

硫酸铜是一种应用广泛的化工原料,实验室中可通过不同途径制取硫酸铜溶液和胆矾(CuSO₄·5H₂O),其中一种流程如下:

(1)操作Ⅰ具体为　　　、　　　、过滤、烘干。 
(2)杂铜(含少量有机物)灼烧后的产物除氧化铜还含少量铜,原因可能是　　　(填字母代号)。 

(3)若将杂铜换为纯净的铜粉,可直接向其中加入稀硫酸和Fe₂(SO₄)₃溶液,不断通入氧气。反应完全后向其中加入过量　　　(填化学式,下同),调节pH=4,生成　　　沉淀,过滤得硫酸铜溶液[已知Fe(OH)₃和Cu(OH)₂完全沉淀时的pH分别为3.7、6.4]。 
(4)通过下述图1装置也可制取硫酸铜溶液(已知:2NaOH+2NO₂NaNO₃+NaNO₂+H₂O)。
                  
图1                                                         图2
烧瓶内发生反应的离子方程式为　; 
图2是图1的改进装置,其优点有:①　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　。 

工业制得的氮化铝(AlN)产品中常含有少量Al₄C₃、Al₂O₃、C等杂质。某同学设计了如下实验分别测定氮化铝(AlN)样品中AlN和Al₄C₃的质量分数(忽略NH₃在强碱性溶液中的溶解)。
(1)实验原理
①Al₄C₃与硫酸反应可生成CH₄;
②AlN溶于强酸生成铵盐,溶于氢氧化钠溶液生成氨气,请写出AlN与NaOH溶液反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　。 
(2)实验装置(如图所示)

(3)实验过程
①连接实验装置,检验装置的气密性。称得D装置的质量为n g,滴定管的读数为a mL。
②称取m g AlN样品置于锥形瓶中;塞好胶塞,关闭活塞　　　,打开活塞　　　,通过分液漏斗加入过量　　　(填化学式),与锥形瓶内物质充分反应。 
③待反应进行完全后,关闭活塞　　　,打开活塞　　　,通过分液漏斗加入过量　　　(填化学式),与锥形瓶内物质充分反应。 
④　　　　　　　　　　　　(填入该步应进行的操作)。 
⑤记录滴定管的读数为b mL,称得D装置的质量为p g。
(4)数据分析
①AlN的质量分数为　　　　　。 
②若读取滴定管中气体的体积时,液面左高右低,则所测气体的体积　　　(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 
③Al₄C₃的质量分数为　　　　　　。(该实验条件下的气体摩尔体积为V_m)