[北京]2014届北京市丰台区九年级上学期期末考试化学试卷

空气中氧气的体积含量约为

地壳中含量最多的元素是

下列物质中，属于纯净物的是

下列生活中的现象属于物理变化的是

下列符号中表示两个氢原子的是

下列金属中，金属活动性在Mg和Zn之间的是  

下列物质与用途对应关系不正确的是

下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是
                    

与元素的化学性质密切相关的是

下图所示的化学实验基本操作中，错误的是
                

下列实验现象描述正确的是

下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是

下列物质的化学式中，书写不正确的是

下列物质中不属于有机物的是

误食工业盐亚硝酸钠（NaNO₂）会使人中毒。NaNO₂中氮元素的化合价是

下列化学方程式书写正确的是

A．4 Fe +3O22Fe2O3

B．H2＋O2H2O2

C．4Al＋3O2===2Al2O3

D．2P ＋5O22P2O5

下列说法中，不正确的是

下列说法中，正确的是

工业上生产硅的重要反应为：SiO₂＋2CSi＋2X↑，则X的化学式为

如图是元素周期表中硫元素的信息，从中获取的信息不正确的是

食醋中约含有3%-5%的醋酸（C₂H₄O₂），下列有关醋酸的说法正确的是

钠为银白色固体，具有金属光泽，可以用刀较容易地切开，熔点是97．81℃。Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应。在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，下列叙述不正确的是
A．金属钠的熔点比铁低
B．金属钠质地较软 
C．金属钠常保存在水中
D．金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4 Na + 3CO₂C + 2Na₂CO₃

下列实验方案中，能达到实验目的的是

下列能达到实验目的的方案是

A．探究反应物接触面积对反应速率的影响	B．验证二氧化碳能与水发生反应	C．探究反应物浓度对反应速率的影响	D．探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

下列图像能正确反映对应变化关系的是

/Pa
A． 足量红磷在密闭容器中燃烧	B．加热一定量的高锰酸钾固体	C．向等质量的金属Mg和金属Zn中分别加入等质量等浓度的稀盐酸	D．将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中

水是最常见的物质之一。如图是电解水实验的示意图：

（1）写出该反应的化学方程式                       。
（2）检验试管b中气体的方法                       。
（3）下列关于电解水的说法中不正确的是          。

（4）已知相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气，则在实验中试管a、b收集到的气体体积比     2:1（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）水能与氧化钙反应，该反应的化学方程式为             ，此反应        热量。

食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。
（1）红枣，自古以来就被列为“五果”之一。红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁等。

①这里的“铁”、“钙”是指      （填字母序号）。
A．原子     B．分子    C．元素    D．单质
②人体缺铁，会导致       （填“贫血”或“佝偻病”）。
（2）煤、      和天然气属于化石燃料。天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧的化学方程式为                            。
（3）“三效催化转化器”可以将汽车尾气中的二氧化氮和一氧化碳处理为空气中的两种无毒气体，该反应的化学方程式为                                         。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH₂)₂]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

（1）尿素由        种元素组成，B物质的化学式为       。
（2）A、B、C、D四种物质均由          构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（3）四种物质中属于氧化物的有                 （填字母序号）。
（4）生产尿素的反应中，A与 B的微粒个数比为          。
（5）若要生产30 g 尿素，则需要A的质量为        g。

金属与人类的生产生活息息相关。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_________（填字母序号）。
             
A．铁锅              B．铜导线           C．水龙头  
（2）金属腐蚀造成资源浪费，铁生锈的条件是　            　。
（3）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生化学反应。
A．Fe和CuSO₄溶液     B． Mg和MnSO₄溶液    C． Mn和FeSO₄溶液
①写出Fe和CuSO₄溶液反应的化学方程式                     。
②以上四种金属的活动性由强到弱的顺序是                   。
（4）化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如下处理：

①步骤Ⅰ中的操作名称是___________。
②滤液的成分是                                           (写出所有可能)。

A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系为：A→B → C。
（1）若A、B、C均为氧化物，且A、B的组成元素相同，则C的化学式为      ，
B →C的化学方程式为                   。
（2）若A、C在常温下为气态，且C为密度最小的气体，B为固态，则B →C的化学方程式为                    。
（3）若A在常温下有很好的抗腐蚀性能，B→C的反应中，看到有银白色物质析出，溶液由无色变为蓝色，则A→B的现象为      ，B→C的基本反应类型为     。

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

（1）实验仪器a的名称是________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                   ，所选用的发生和收集装置为                        （填字母序号）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____                          _______。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，用E装置收集氧气完成后，接下来的实验步骤是     ，该反应的化学方程式为________________________________________。

某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。

在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。

 
有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由 （6） 。

同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：
【资料】①氯酸钾分解反应的化学方程式为 2KClO₃ 2KCl+3O₂↑。
②氯酸钾和氯化钾均能溶于水。
【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气实验中加快反应速率。

 
（1）实验3中氧化铁的质量为                。
（2）以上实验采用了              的实验方法。
（3）实验一得到的结论是                     。
【实验二】为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用电子天平称量，质量为0.2g。
Ⅱ.将一定量的CO通入滤出的固体，按下图进行实验：

甲同学的实验报告如下：

 
（4）写出A中玻璃管内发生反应的化学方程式                               。
【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化剂。
【实验反思】乙同学查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成。
为了研究剩余固体的成分，丙同学查阅了以下资料：

 
（5）丙同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是____________。
（6）测定剩余固体的组成。

将24g 碳放在足量氧气中充分燃烧，能生成多少克二氧化碳？

实验室高温煅烧125g含CaCO₃80%的石灰石（杂质不分解也不与酸反应），一段时间后，停止实验，冷却后用剩余的固体处理废盐酸。问能否处理含70gHCl的废盐酸，请写出计算过程。
已知：CaCO₃CaO+ CO₂↑
CaO+2HCl=CaCl₂+H₂O
Ca(OH)₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O