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[贵州]2013-2014学年贵州省重点高中高二上学期期中考试政治试卷

哲学和我们的生活之间的关系是(    )
①哲学和我们的生活的关系不大     ②生活需要智慧,需要哲学
③人人都懂哲学                   ④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A.①③   B.②③    C.②④    D.①②
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2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,给灾区的群众生命财产造成巨大的损失。面对这些灾难,有的人求菩萨保佑 ,有的人讲防治,也有的人听天由命。这说明(     )

A.每个人的世界观不同
B.每个人在日常生活中形成的世界观是零散的、朴素的
C.世界观不同,人们处理问题的方法也就不同
D.思维是世界的本原,思维决定存在
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“随着自然科学领域每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话告诉我们(     )

A.具体科学的进步推动着哲学的发展
B.具体科学揭示的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律
C.具体科学对哲学发展具有指导作用
D.哲学产生于自然科学
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哲学的基本问题是

A.物质和意识何者为本源问题 B.物质与运动的关系问题
C.物质和意识的关系问题 D.物质和意识的辩证关系问题
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奥运吉祥物五个福娃,代表着金、木、水、火、土,那是中国传统意义上的五行。“五行说”属于(    )

A.古代唯心主义 B.辩证唯物主义
C.机械唯物主义 D.古代朴素唯物主义
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唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张(    )

A.事物是感觉的集合 B.意识是世界的本原
C.物质是世界的本原 D.世界是不可认识的
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2010年南非世界杯期间,章鱼哥保罗成功预测了8场比赛,命中率100%。章鱼哥保罗胜利了,球迷们都把章鱼保罗视为圣物。据此回答下列问题。
球迷们都把章鱼保罗视为圣物的观点属于(     )

A.主观唯心主义 B.形而上学唯物主义
C.古代朴素唯物主义 D.客观唯心主义

有关人士通过分析揭示出“章鱼哥”准确预测的秘密。这体现了(    )

A.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
B.思维和存在有没有同一性是哲学基本问题的重要内容
C.思维能够正确反映存在
D.各种哲学分属于唯物主义和唯心主义两大阵营
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18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明(    )

A.哲学革命是法国和德国革命的导火索
B.真正的哲学是社会变革的先导
C.马克思主义哲学推动时代的步伐,指导社会变革
D.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
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马克思主义哲学的直接理论来源是(  )

A.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
B.三大发现和自然科学的其他巨大进步
C.无产阶级的产生和发展
D.德国古典哲学
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马克思主义哲学之所以是科学的,是因为(    )
①它坚持科学的实践观点                      
②它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验
③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学
④它是无产阶级的科学世界观和方法论

A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是从(  )

A.万事万物中抽象出来的共同属性
B.社会事物中抽象概括出来的共同属性
C.自然界中抽象概括出来的共同属性
D.万事万物的总和
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世界的真正统一性在于它的 

A.物质性 B.主观性 C.规律性 D.可知性
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传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是(     )

A.静止是物质具体形态的存在方式 B.机械运动是最基本的运动形式
C.物质是运动的承担者 D.静止是运动的特殊状态
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荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣。”下列诗句中与此寓意相近的是(    )

A.会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)
C.草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)
D.两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)
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2010年上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。世博会会徽的设计体现了(    )

A.意识是大脑特有的机能 B.意识是客观存在的主观映象
C.意识活动具有主观随意性 D.意识活动具有客观实在性
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2013年10月7日,超强台风“菲特”在浙江登陆。此前浙江省中心气象台发布浙江省强台风警报和暴雨预警。全省各类工地临时用房、危房简屋内的人员以及一线海塘外人员已陆续组织撤离转移。提早预测台风的到来,并做好防台风的准备。这表明(     )

A.认识是不断发展的    B.改造世界必须尊重规律
C.人能够认识和利用规律指导实践 D.规律是人意志的产物
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我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时,经常讲:“敢于好高鹜远,善于实事求是。”这两句话结合起来就是要求我们(    )

A.坚持从实际出发和实事求是的统一 B.办事情必须尊重客观条件
C.必须不断积累正确的主观因素 D.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一
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温家宝总理在首届东亚峰会上发表讲话指出,中国将继续积极参与区域合作,为推进地区经济一体化作出不懈努力。中国将继续积极参与区域合作的哲学依据是(     )

A.人类实践活动具有主观能动性 B.人类实践活动具有客观性
C.人类实践活动具有社会性 D.人类实践活动具有历史性
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下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相同的是(     )

A.路遥知马力,日久见人心 B.与之山中事,需问打樵人
C.近水知鱼性,近山识鸟音 D.读书破万卷,下笔如有神
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在今天,“更快、更高、更强”的奥运理念,不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越,更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展,体现了人类对自身能力认识的发展,推动世界纪录不断被刷新,这表明(     )

A.认识具有自我超越的内在力量,并成为实践发展的动力
B.认识的不断发展推动着实践的不断发展
C.认识到的真理总是在认识发展中不断被否定
D.认识总是在实践的基础上不断发展,永无止境
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目前我国人口已超过13亿,众多的人口使得我国资源相对短缺,人均GDP相对落后.早在1957年马寅初的《新人口论》就预见到了这一点,在当时全国6亿人口的前提下,他主张计划生育,避免人口的无节制增长。但他的主张却遭到批判。44年后的今天,客观事实证明他的理论是正确的。据此回答下列问题。
44年前《新人口论》惨遭批判,而现在计划生育是我国的基本国策。这一变化说明(   )

A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源
C.实践是检验认识正确与否的惟一标准 D.实践是认识的目的

如果国家当时采纳马寅初的主张,我国经济和社会发展一定会相对较好。这是因为(   )

A.理论只有与实践相结合才能推动实践的发展
B.科学理论对于人们的实践有正确的指导作用  
C.理性认识比感性认识更深刻、更全面
D.一切理论都是对客观事物的本质和规律的认识
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黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理(     )
①在认识过程中不断被推翻           ②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的               ④在认识中不断超越历史条件

A.①④ B.①② C.③④ D.②③
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笛卡儿对原本相互分离的几何方法和代数方法进行比较,发现了它们各自的优点和缺点,在此基础上,他把代数运用到几何上,使图形的几何关系以代数的形式表现出来,从而创立了解析几何。这说明(    )

A.人对事物的认识取决于主观能动性的发挥
B.真理也会变成谬误
C.获得真理就要敢于打破常规
D.真理是具体的有条件的,人类认识是无限发展的
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2004年的大海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区,造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明(    )

A.关键的部分的性能与状态对整体起着决定作用
B.量变引起质变
C.世界上任何两个事物之间都是有联系的
D.世界上任何事物都与周围事物有联系
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每逢羊年,我国婴儿出生率都明显下降,这主要源于“羊年不宜生育”的说法,这种说法(    )

A.违背了联系的客观性
B.体现了一事物总是和周围其他事物无条件的联系着
C.说明了事物之间的联系是具体的
D.否定了意识对物质的能动作用
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iPhone手机一上市,就掀起了人们的抢购热潮,除了打电话外,人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像、收看网络电视等。这说明(    )

A.人们可以根据自己的需要创造新的事物
B.必须创造规律促使现有事物的变化发展
C.人们可以创造一定条件建立多样性联系
D.新事物对旧事物的否定是肯定中有否定
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下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是(     )

A.一着不慎,全盘皆输 B.勿疏小善,方恢大略
C.天下难事,必作于易 D.愚者千虑,必有一得
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2010年7月22日,冯小刚2010年新作《唐山大地震》震撼上映。1966年邢台地震后,我国开展了地震研究和预报工作,其间既有辽宁海域地震预报成功的喜悦,也经历了唐山地震挫折的痛苦;我国防震减灾工作40年来的发展道路可谓是艰难重重,但从无到有,从小到大,成绩令人瞩目。我国的防震减灾工作的发展表明(    )
①事物的发展总是从量变开始的     ②地震的发生没有规律可循
③事物发展的道路是曲折的         ④地震灾害是能够彻底消除的

A.③④ B.①③ C.①④ D.②③
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阅读材料,回答问题。
每个人都在追求自己的梦想,这是构成“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的构建,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出,国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
结合材料,运用整体和部分的关系原理,说明如何正确处理好“个人梦”与“中国梦”的关系。

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阅读材料,回答问题。
2012年12月29日至30日,中共中央总书记、中央军委主席习近平到河北省阜平县看望慰问困难群众,考察扶贫工作。习近平强调:“只要有信心,黄土变成金。各级党委和政府要把帮助困难群众脱贫致富摆在更加突出位置。因地制宜、科学规划、分类指导、因势利导,各项扶持政策要进一步向革命老区、贫困地区倾斜,进一步坚定信心,找对路子,坚持苦干实干,推动贫困地区脱贫致富,加快发展。”
结合材料,运用唯物论的有关知识,对习近平的讲话进行分析说明。

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阅读材料,回答问题。
地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15---16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。
结合材料,说明认识对实践的依赖关系。

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