[江苏]2013-2014学年江苏常州某重点高中高二上学期第二次月考化学试卷
下列除去杂质的方法正确的是( )
①除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离;②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏;③除去CO2中少量的SO2:气体通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
某芳香族有机物的分子式为C8H6O2,它的分子(除苯环外不含其他环)中不可能有( )
A.两个羟基 | B.一个醛基 | C.两个醛基 | D.一个羧基 |
有甲酸、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、乙醇、溴乙烷6种无色溶液,只用一种试剂就可以将它们一一鉴别出来。这种试剂是( )
A.蒸馏水 | B.FeCl3溶液 |
C.新制Cu(OH)2悬浊液 | D.NaOH溶液 |
白藜芦醇广泛存在于食物(例如桑椹、花生,尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性。能够与1 mol该化合物发生反应的Br2或H2的最大用量分别是( )
A.1 mol 1 mol | B.3.5 mol 7 mol |
C.3.5 mol 6 mol | D.6 mol 7 mol |
下列反应中,属于加成反应的是( )
A.CH4+Cl2CH3Cl+HCl
B.CH2=CH2+HClCH3CH2Cl
C.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
能够证明某卤代烃中存在氯元素的操作及现象是( )
A.在卤代烃中直接加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
B.加蒸馏水,充分搅拌后,加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
C.加入NaOH溶液,加热后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
D.加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
下图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应。其中,产物只含有一种官能团的反应是( )
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
下列各有机物在一定的条件下能发生消去反应的是( )
A.CH3Cl | B.(CH3)3CCH2OH | C.(CH3)3CCl | D. |
为鉴定卤代烃中所含卤素原子,现有下列实验操作步骤:①加入AgNO3溶液;②加入少许卤代烃试样;③加热;④加入5 mL 4 mol/L NaOH溶液;⑤加入5 mL 4 mol/L HNO3溶液。正确的操作顺序是
A.②④③① | B.②③① | C.②④③⑤① | D.②⑤③① |
1-溴丙烷和2-溴丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热,关于这两个反应的说法正确的是
A.产物相同,反应类型相同 | B.产物不同,反应类型不同 |
C.碳氢键断裂的位置相同 | D.碳溴键断裂的位置相同 |
在卤代烃RCH2CH2X中化学键如右,则下列说法中正确的是
A.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是① |
B.当该卤代烃发生水解反应时,被破坏的键是①和③ |
C.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和④ |
D.当该卤代烃发生消去反应时,被破坏的键是①和② |
卤代烃能发生下列反应:2CH3CH2Br + 2Na →CH3CH2CH2CH3 + 2NaBr。下列有机物中,可合成环丙烷的是
A.CH3CH2CH2Br | B.CH3CHBrCH2Br |
C.BrCH2CH2CH2Br | D.CH3CHBrCH2CH2Br |
由2氯丙烷制取少量的1,2丙二醇时,需要经过下列哪几步反应
A.加成→消去→取代 | B.消去→加成→水解 |
C.取代→消去→加成 | D.消去→加成→消去 |
下列物质能发生消去反应的是
③1丁醇 ④CHCl2CHBr2
⑤2,2二甲基1丙醇 ⑥环己醇 ⑦(CH3)3CCH2Cl
A.①⑤ | B.②③④⑥⑦ | C.②③④⑥ | D.②③④ |
能够证明某卤代烃中存在氯元素的操作及现象是
A.在卤代烃中直接加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
B.加蒸馏水,充分搅拌后,加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
C.加入NaOH溶液,加热后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
D.加入NaOH的乙醇溶液,加热后加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 |
食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下:
下列叙述错误的是( )
A.步骤(1)产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检验 |
B.苯酚和菠萝酯均可与KMnO4酸性溶液发生反应 |
C.苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应 |
D.步骤(2)产物中残留的烯丙醇可用溴水检验 |
为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、
乙两位同学分别设计如下两个实验方案:
甲:向反应混合物中滴入稀HNO3中和NaOH,后滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀,
则可以证明发生了消去反应。
乙:向反应混合物中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。
(1)请评价上述两个方案是否合理,并说明理由。
甲: , 。
乙: , 。
(2)在上述两个方案中,能否对某个方案稍作改变即可达到实验目的,如需要改进,请指出进行改进的方案和改进方法。
。
根据下面的反应路线及所给信息填空。
(1)A的结构简式是__________,名称是__________。
(2)①的反应类型是__________;②的反应类型是__________。
(3)反应④的化学方程式是________________________________________
(1)请在下图所示分子的结构简式中用“*”标记出手性碳原子。若用该有机物进行核磁共振实验,所得核磁共振氢谱有________个峰,强度比为________。
(2)已知某硼烷相对分子质量为28,核磁共振氢谱有两个峰且强度比为1∶2,则该硼烷的分子式是________,已知该硼烷气体在空气中能剧烈燃烧生成三氧化二硼和水,且生成1 mol液态水可放出722 kJ的热量,请写出燃烧的热化学方程式:____________________________。
有机物分子式的确定常采用燃烧法,其操作如下:在电炉加热下用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。如图所示是用燃烧法测定有机物分子式常用的装置,其中A管装碱石灰,B管装无水CaCl2。现准确称取1.80 g有机物样品(含C、H元素,还可能含有O元素),经燃烧被吸收后A管质量增加1.76 g,B管质量增加0.36 g。请按要求填空:
(1)此法适宜于测定固体有机物的分子式,此有机物的组成元素可能是________。
(2)产生的气体按从左到右的流向,所选各装置导管口的连接顺序是________。
(3)E和D中应分别装有何种药品________。
(4)如果将CuO网去掉,A管增加的质量将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(5)该有机物的最简式是________________。
(6)要确定该有机物的分子式,还必须知道的数据是________。
A.消耗液体E的质量 B.样品的摩尔质量
C.CuO固化减少的质量 D.C装置增加的质量
E.燃烧消耗氧气的物质的量
(7)在整个实验开始之前,需先让D产生的气体通过整套装置一段时间,其目的是_________________________________________________________________。