[江苏]2014届江苏如皋教育集团九年级上期期中考试历史试卷
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代
A.母系氏族 | B.父系氏族 | C.种姓制度 | D.君主专制 |
《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是
A.古巴比伦特别保护奴隶的头发 | B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 |
C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 | D.古巴比伦奴隶有理发的自由 |
第八届“印度国际精细化工展览会”于2013年4月11~12日在印度孟买举行,如果去参加展会,你可以了解到跟印度历史有关的事件是
①章西女王反英大起义②佛教的产生③楔形文字的起源④阿拉伯数字的发明⑤种姓制度
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.①③④⑤ | D.①②④⑤ |
如图是一幅古代“政治机构”示意图。请依据图例信息,判断该图内容展现的是
A.印度种姓制度 | B.罗马共和制 |
C.雅典民主政治 | D.西欧封建等级制 |
下列不属于大化改新的主要内容的一项是
①建立中央集权的天皇制封建国家 ②允许土地专卖
③把很多贵族土地收归国有 ④国家定期把土地分给农民耕种
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
描述了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集是
A.《天方夜谭》 | B.《俄底浦斯王》 | C.《荷马史诗》 | D.《古兰经》 |
某历史兴趣小组举行一期关于古代文明传播的图片展览,下列是张红收集的一组,其中与其他三项明显不同的是
A.希波战争 | B.亚历山大大帝东征 |
C.罗马帝国的扩张 | D.14世纪前后欧亚主要商路 |
几百年来,名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们,人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了
A.封建文化的兴起 | B.古代希腊、罗马文化的复兴 |
C.资产阶级文化的兴起 | D.基督教文化的复兴 |
“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是
A.英国资产阶级革命 | B.法国大革命 |
C.美国独立战争 | D.工业革命 |
下列关于《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是
A.都反对封建专制统治 | B.都反映了资产阶级的要求 |
C.都具有历史的进步性 | D.都有利于资本主义的发展 |
表格是我们学习历史的重要方法。下列表格中关于拿破仑的内容有误的是
整理辨析史实 |
A.建立法兰西共和国,适应了资产阶级稳定统治秩序的需要 |
B.颁布《法典》,维护资产阶级的利益 |
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C.拿破仑的对外战争,打击了欧洲的封建势力,但也具有侵略性 |
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历史人物评价方法 |
D.应将历史人物放在特定的历史条件下进行评价;结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策方面进行评价 |
恩格斯说:“18世纪末19世纪初,当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。”对材料中“革命”“变革”理解正确的是
①材料中的“革命”是指法国大革命 ②材料中的“革命”是指法国工业革命
③材料中的“变革”是指英国工业革命 ④材料中的“变革”是指英国资产阶级革命
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
在第一次工业革命中,对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是
A.珍妮纺纱机 | B.改良蒸汽机 | C.火车机车 | D.轮船 |
依据下列四幅图反映的内容,归纳出一个主题,最恰当的是
①三角贸易 ②西班牙殖民者暴政 ③玻利瓦尔 ④章西女王抗击英军
A.资本主义制度的建立 | B.掠夺与抗争 |
C.被压迫民族走向联合 | D.文明的传播 |
新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一: 新航路开辟示意图
材料二:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
(1)图中哥伦布开辟的航线是 。
(2)材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么?
材料三:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,要求世界重新评价哥伦布。
(3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。
材料四:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(4)据材料四,说说资本主义原始积累的主要方式有哪些?
某校九年级开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(12分)
A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题:
(1)在17-19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)
(2)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。列举两部莎士比亚的作品。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(2分)
论点 |
史实(各一例) |
争取民族解放 |
A |
领先科技发展 |
B |
(4)英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治,请分别列举这两部法律文献及确立的体制。
(5)结合所学知识,说说英国、美国的成功给我们哪些启示?