[江苏]2013-2014学年江苏泰州姜堰区八年级上期中考试物理试卷
如图所示,是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙,这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的
A.在声源处减弱 | B.在传播过程中减弱 |
C.在人耳处减弱 | D.改变声音的音调 |
我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的
A.音色不同 | B.音调不同 | C.响度不同 | D.传播速度不同 |
人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,下列说法正确的是
A.像变大,像到镜面的距离变小 | B.像变大,像到镜面的距离变大 |
C.像不变,像到镜面的距离变小 | D.像不变,像到镜面的距离不变 |
有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图2中A、B、C、D所示,其中正确的操作是
生物学研究表明,绿色植物的生长需要光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是
A.红光 | B.黄光 | C.紫光 | D.绿光 |
下列事例中,属于紫外线应用的是
A.夜视仪 | B.电视机遥控器 |
C.验钞机 | D.医生用B超检查身体 |
下列现象与物态变化相对应的是
A.灯泡用久了,灯丝会变细——熔化 |
B.太阳照射下,浓雾散去——液化 |
C.擦在皮肤上的酒精很快干了——汽化 |
D.水正在慢慢地结冰——凝华 |
“神十”上天后,女宇航员王亚平进行“太空授课”,下列说法正确的是
A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
B.地球上的学生能听到王亚平的声音,说明真空能传声 |
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
D.我们在地球能听到她的声音,这是因为她的声音响度很大 |
如果你在平面镜中看到了另一个同学的眼睛,那么无论这块平面镜多么小,该同学也一定能通过该平面镜看到你的眼睛,这是因为
A.光的漫反射 | B.光的镜面反射 |
C.反射现象中光路可逆 | D.光沿直线传播 |
下列诗词中能反映光的色散现象的是
A.池水映明月 | B.彩虹舞山涧 |
C.坐井观天,所见甚小 | D.起舞弄清影 |
2012年5月21日清晨,我国大部分地区都出现了日环食.能用来解释形成日环食现象的物理规律是
A.光的直线传播 | B.光的漫反射 |
C.光的镜面反射 | D.光的色散 |
如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则
A.入射角是30° | B.反射光线与镜面的夹角是60° |
C.反射角是60° | D.入射角增大5°,反射角增大10° |
如图所示,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是
A.在白屏与棱镜间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色光 |
B.在白屏与棱镜间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光 |
C.把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带 |
D.把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 |
如图是海波的熔化图象,从图象中获得的下列信息中正确的是
A.海波在BC段没有吸热 | B.海波在CD段是气态 |
C.海波的熔点是48 ℃ | D.6 min时海波已全部熔化 |
轿车前的挡风玻璃都不是竖直安装的,其主要目的是
A.避免噪声 | B.尽可能排除因平面镜成像而影响司机视线 |
C.防止挡风玻璃震碎 | D.为了造型美观 |
编钟是我国古代的一种乐器.
(1)当演奏人员敲响编钟时,编钟由于 发出悦耳的声音,此时,声音主要通过 传入我们的耳朵.
(2)编钟由一套大小不同的钟组成,通过敲打可以发出 不同的声音,从而演奏出美妙的乐曲.
小芳在距平面镜 1m 处照镜子,她从平面镜中看到自己的 (选填“实”或“虚”)像.如果小芳向平面镜靠近 0.3m,此时,她的像到平面镜的距离为 m,像的大小跟原来相比是 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
电影银幕用粗糙的白布制作,其优点:一是利用光的 反射,使剧场中各处的观众均能看到画面;二是白布能反射 色光,使观众能看到色彩正常的画面.
如图所示,青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒,我们叫它“热棒”.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体中间是空心的,里面灌有液氨.热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热 ,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却 成液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个“空调”.(选填物态变化名称)
根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
(1)80℃时酒精处于 态,水银处于 态;
(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,此时应选用 (选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体,这是因为 .
如图所示是一种液面升降监测装置原理图.点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面,则入射光线与反射光线的夹角为 ;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点,当液面下降时,光点S'将 (选填“向左”、“向右”或“不会”)移动.
2010年10月1日,搭载着“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭点火发射,图9的二幅图是当时的一些情景.请你根据图示回答问题:
(1)火箭刚发射时,高温火焰向下喷射,很多物体遇到这样的高温将会 ;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水的 来吸收大量的热量.我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是水蒸气 形成的(以上三空均选填物态变化的名称).
(2)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它主要是通过 的方法使气体液化的.
(3)火箭与大气摩擦会产生大量的热,为保护火箭不至于被烧毁,在火箭头部有一层特殊材料,这种材料在高温下会熔化和汽化,从而起到保护作用.这是因为: .
(4)卫星的两侧各设置了一个宽大的太阳能电池板,它可以将 能转化为 能.
某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝 (选填“倒立”或“正立”)的 (选填“实”或“虚”)像,其成像原理是 .若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状为 (选填“圆形”、“三角形”或“灯丝形状”).
下表列出的是小刚同学在实验中遇到的一些“实际问题”,请你把“解决方法”填写在表中对应的空格里.
实际问题 |
解决方法 |
敲响鼓面,听到声音,却无法观察到鼓面的振动 |
① |
熔化实验中,蜡烛的熔化速度太快,来不及记录数据 |
② |
按亮激光小手电,观察不到光在空气中传播的路径轨迹. |
③ |
为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的实验现象的分析,可得出的结论 .
(2)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明进行了如下的实验:如图所示,接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越 ,由此现象可以推得猜想 (选填①或②)是正确的.
如图所示的实验中,烧瓶内的水一直在沸腾着,请回答:
(1)观察烧瓶内甲温度计和烧杯内乙温度计的读数情况可以发现:
a.甲温度计的示数 ;
b.乙温度计的示数 ,(以上两空选填“上升”,“下降”或“不变”)
(2)在实验进行中,左侧烧瓶内水的量会 ;右侧烧杯内水的量会 .(填“变多”“变少”或“不变”)
小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将 (选填“平面镜”或“玻璃板”)竖直放在桌面上(如图所示),取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在它的前方,将蜡烛 (选填“点燃”或“无需点燃”)放置它在后方.
(1)调节蜡烛B的位置,直到 时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;
(2)取两段同样的蜡烛是为了比较 的关系;直尺的作用是为了比较 的关系.
(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,此时光屏上 (选填“会”或“不会”)呈现蜡烛的像,从而说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像.
为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验.把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上.
(1)在实验中使用白色硬纸板能显示 ,也能方便地测量 .
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化.
运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号(若海水中声速是1500m/s).
(1)则该处的海水深度为 m;
(2)超声波声呐 (选填“能”或“不能” )用于太空测距,原因是 .
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.
(1) 按图甲由 (选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,石棉网的高度应根据 (选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整.
(2) 本实验需要的测量仪器: 和 .
(3) 某时刻温度计的示数如图19乙所示,则此时温度计的示数是 ℃.
(4) 分析如图19丙所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 .
(5) 小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约时间,请你给小明提出一条合理化建议: .