[广西]2013-2014学年广西北海合浦县初二上期期中考试生物卷
关于线形动物门的主要特征,下列不正确的是
A.由内、外两个胚层的细胞构成 | B.身体细长,呈圆柱形 |
C.体表有角质层 | D.有口有肛门 |
.区分蚯蚓的前端和后端的依据是
A.前端细后端粗 | B.前端有口,后端有肛门 |
C.靠近前端有环带 | D.前端有刚毛 |
合浦素有南珠之乡的美称,你知道珍珠是由下列哪种结构产生的吗
A.贝壳 | B.外套膜 | C.斧足 | D.鳃 |
“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,触角复眼各一对,还有一个是口器”。这段话可以用来描述下列动物中的
A.蜈蚣 | B.蜘蛛 | C.对虾 | D.蝗虫 |
在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是
A.有利于蚯蚓的正常运动 | B.有利于蚯蚓的血液循环 |
C.有利于蚯蚓的正常呼吸 | D.有利于蚯蚓的正常消化 |
5岁的小明看到家里鱼缸中的金鱼总是不停地大口吞水,便问妈妈这是什么原因。妈妈回答说这是鱼在
A.滤取食物 | B.调节比重 | C.平衡身体 | D.进行呼吸 |
“四大家鱼”是指
A.带鱼、石斑鱼、青鱼、草鱼 | B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 |
C.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 | D.大黄鱼、鲫鱼、鲤鱼、草鱼 |
.下面关于脊椎动物概念的阐述,正确的是
A.身体背部有脊椎骨 | B.身体背部有脊柱骨 |
C.身体内部既有脊椎骨也有脊柱骨 | D.身体内部有由脊椎骨构成的脊柱 |
保护青蛙的重要意义是
A.青蛙体表具有斑纹,适于观赏 |
B.青蛙肉味鲜美,营养价值高 |
C.青蛙可以作为气候预报的工具 |
D.能有效减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染 |
下列关于蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物的叙述,不正确的是
A.皮肤表面覆盖角质鳞片,可防止体内水分的蒸发 |
B.完全用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强 |
C.蜥蜴可以在陆地上自由捕食食物 |
D.生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖 |
在鸟类的特征中,与其飞行生活没有关系的是
A.身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼 | B.用坚硬的角质喙啄取食物 |
C.骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空 | D.龙骨突上附有发达的胸肌 |
下列选项中,不是哺乳动物特有的特征的是
A.体表被毛 | B.胎生、哺乳 |
C.体温恒定 | D.牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿 |
下列各种动物行为中,不属于学习行为的是
A.猴子能够表演节目 |
B.鹦鹉能模仿人类说话 |
C.警犬可以嗅出毒品 |
D.小鸟把金鱼当雏鸟喂养 |
下列具有社群行为的一组动物是
A.蜜蜂、白蚁、螳螂 | B.狒狒、白蚁、蜜蜂 |
C.蚂蚁、蝗虫、蚊子 | D.大雁、猫头鹰、猴 |
人体的各种运动都是以一定的结构为基础的。以下叙述中正确的是
A.人体内所有的关节都是能够活动的 | B.关节由关节头和关节窝组成 |
C.运动系统由骨和肌肉组成 | D.人的运动需要多个系统的配合才能完成 |
下列哪项是动物在自然界中的作用
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 | B.动物能促进生态系统的物质循环 |
C.动物能帮助植物传粉,传播种子 | D.以上都是 |
蜈蚣体表有坚韧的外骨骼,与其陆生生活相适应的意义是
A.便于运动 | B.防止体内水分的蒸发 |
C.可以更好地逃避敌害 | D.以上都不对 |
关于两栖类动物的叙述中,不正确的是
A.幼体生活在水中,用鳃呼吸 | B.皮肤裸露,有辅助呼吸的作用 |
C.多数成体营水陆两栖生活,主要用肺呼吸 | D.体温恒定 |
下列说法正确的是
A.生活在水中的动物并不都是鱼 | B.鱼只靠鳍来运动 |
C.软体动物都有贝壳保护着柔软的身体 | D.水中的动物必须靠鳃或皮肤呼吸 |
人们利用蚯蚓处理垃圾,与蚯蚓的哪种生理功能或生活习性相关
A.运动 | B.食性 | C.呼吸 | D.昼伏夜出 |
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用
A.昆虫的取食行为 | B.昆虫之间的通讯 |
C.昆虫的学习行为 | D.昆虫的迁徙行为 |
下列关于骨骼肌的叙述不正确的是
A.一块骨骼肌附着在同一块骨上 | B.一块骨骼肌至少附着在相邻的两块骨上 |
C.一块完整骨骼肌就是一个器官 | D.骨骼肌可以收缩也可以舒张 |
我们合浦有“美人鱼的故乡”的美称,“美人鱼”的名字叫儒艮。由于母兽给幼
兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,故称其为“美人鱼”,你认为它们属于
A.鱼类 | B.爬行动物 | C.哺乳动物 | D.两栖类 |
生活中人们有这样的经验,鱼离不开水。将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是
A.体表干燥 | B.无法呼吸 | C.身体内缺水 | D.血液循环停止 |
毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有
A.飞行、爬行 | B.跳跃、爬行 | C.跳跃、游泳 | D.飞行、游泳 |
“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于
A.贮食行为 | B.防御行为 | C.先天性行为 | D.学习行为 |
是非抉择(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分)
鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
除个别种类外,哺乳动物都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。
水中生活的动物都是用鳃呼吸,像鲫鱼一样。
水蛭和蚯蚓都属于环节动物。
会飞的脊椎动物只有鸟类。
体育课上我们所做的每一个动作,只靠运动系统就可以完成。
动物越高等,学习行为就越多,其适应性也越强,这对生物的生存越有意义。
你一出生就会吃奶,这就是先天性行为。
动物的行为是指动物的动作,因此静止不动的动物不具备行为。
一个具有社会行为的群体中,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 ,这是社会行为的重要特征。
根据下列动物的特征回答问题(填字母)
A.血吸虫 B.水螅 C.蛔虫 D.珍珠贝 E.沙蚕 F.蝉 G.蟾蜍 H.扬子鳄 I.家鸽 J.牛 K.草鱼
(1)体温恒定的有 。 (2)用鳃呼吸,用鳍游泳的是 。
(3)具有蜕皮现象的是 。 (4)用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是 。
(5)有口无肛门的是 。 (6)营寄生生活的是 。
(7)具有外套膜的是 。 (8)依靠刚毛辅助运动的是 。
(9)是我国特有的一级保护动物的是 。
(10)其中属于无脊椎动物的有 ;属于脊椎动物的有 。
下图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题。
(1)图中收缩的是 肌,舒张的是 肌。
(2)当你做伸肘动作时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
(3)如果你提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌和肱三头肌都处于 状态。
(4)从结构层次上看,完整的肱二头肌属于 (填 “细胞”、“组织”、或“器官”)水平。
(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在 。
A.一块骨上 | B.两块骨上 | C.多块骨上 | D.不能确定 |