[辽宁]2013年辽宁省盘锦市中考模拟（二）化学试卷

下列变化中与其他三种变化有本质区别的是

空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是

下列早餐食物中富含维生素C的是

下列生活中常用物质属于纯净物的是

2012年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列做法违背该主题的是

A．燃烧可燃性垃圾用于发电	B．利用太阳能分解水制氢气
C．全力开采化石燃料用于居民供暖	D．农村利用植物秸秆、牲畜粪便等

下列生活用品中，由有机合成材料制成的是

下列食物中，酸性最强的是

食物	苹果	葡萄	牛奶	豆浆
pH	2.9—3.3	3.5—4.5	6.3—6.6	7.4—7.9

A.苹果     B.葡萄     C.牛奶   D.豆浆

甲、乙、丙、丁四种金属，其中只有甲可以在自然界中以单质形式存在，把乙、丙分别放入稀硫酸中，乙表面产生大量气泡，丙表面无现象，把丁放入丙的硝酸盐溶液中无变化，则四种金属的活动性顺序是

下列实验操作中，正确的是

下列物质的化学式、化学名称和俗称相一致的是

下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是

下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。 ①氧气 ②稀硫酸 ③氯化钠  ④碳酸氢铵 ⑤醋酸⑥二氧化碳
（1）能支持燃烧的是                     ；
（2）用来腌制食品的是                   ；
（3）用来除铁锈的是                     ；
（4）在农业上做氮肥的是                 。
（5）食醋中的酸                 。
（6）光合作用需要的是                 。

2012年6月16日，“神舟九号”载人飞船发射成功。
（1）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装。真空包装的食品不易变质的原因是___。
（2）航天员呼吸、排汗产生的水汽被自动收集，冷凝后通过电解制得氧气，反应的化学方程式为    ，制得的氧气可用于      。
（3）航天员的尿液通过“尿液循环器”可转化成高品质的纯净水。要将尿液转化成纯净水，可能用到的净化水的方法有    。

下图是A、  B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）t₁℃时，A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等，其原因是________。
（2）t₂℃时，60gA溶于100g水，所得溶液（填“是”或“不是”）   饱和溶液，溶液中溶质的质量分数是    。
（3）分别将A、B的饱和溶液从t₂℃降低温度至t₁℃，没有晶体析出的是_______的饱和溶液。

化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：
（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。天然气主要成分的化学式是             。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子________________的性质。
（2）通常所说的煤气中毒是指由        引起的中毒。
（3）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO₃、Mg(OH)₂），可以用厨房中的调料          除去它。

用微粒的观点解释下列事实。
（1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同。             
（2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物。      

现有元素H、O、Na、S等四种元素，按要求完成下列各项内容：
（1）写出由上述元素形成的双原子单质分子化学式                   。
（2）各元素的质量比为1:1的氧化物为    ，其中除氧元素外，另一种元素的化合价为      。
（3）写出由上述元素组成物质发生反应的化学方程式
①有水生成的化合反应                                       。
②有水生成的复分解反应                                      。

A、B、C、D、E都是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如下图所示.(该实验条件下，如果涉及微溶物质，视为可溶)

回答下列问题：
（1）若现象I为“生成白色沉淀”，则反应①的化学方程式为　　　　　　　　；
②的化学方程式为　　　　　　　　　　　。
(2)若现象I为“无明显变化”，则A的化学式可能为　　　　等。

无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于         肥料，所以常用于配制营养液。小强要用5%的KNO₃ 溶液配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、          、         ；

某化学实验小组的同学要配制l00g质量分数为10％的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图
(1)该实验正确的操作顺序为            。(填序号)
(2)同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数         。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是                                。
(4)同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为         mL。(取整数).所取的水的体积        。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数        。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。

（1）图中可以直接加热的仪器的名称是       可随时添加液体药品的仪器名称是             
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是        （填字母符号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是                  。
（3）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气，其中MnO₂起                作用，该反应的化学方程式为                 。

某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如下两个实验：
（1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，均观察到的现象是                      ，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液。写出其中一个反应的化学方程式：                                    。
（2）实验结束后，同学们将两种反应后的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊。写出产生浑浊现象的化学方程式：                               。
小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中的溶质成分展开了探究，请你一起参与。
【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠；
猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠；
猜想3：滤液中的溶质是                      。
【设计实验】请你选择一种猜想进行验证。

氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g，加热完全反应后，冷却、称量，固体质最为l5.2g，将固体全部倒入烧杯中，再加入92.55g水，搅拌、过滤，得不饱和溶液(二氧化锰不溶于水，操作过程中水分损失不计)。
计算：①产生氧气的质量；
②所得不饱和溶液中溶质的质量分数。