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[江苏]2013届江苏省大丰市、亭湖区九年级第二次调研测试化学试卷

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是

A.焚烧秸杆 B.汽车尾气 C.燃烧煤炭 D.光合作用
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本次化学考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是

A.白色 B.可燃 C.易撕碎 D.不溶于水
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下列日常生活用品,用有机合成材料制作的是

A.食品保鲜膜 B.玻璃钢餐桌 C.剔骨刀 D.瓷花瓶
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下列实验操作中,正确的是
                   

A.倾倒液体 B.给液体加热 C.过滤浑浊的水 D.检查气密性
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人们常说菠菜中含有丰富的铁质,这里“铁质”指的是

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
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C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是

A.+5 B.+3 C.-4 D.-3
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过氧乙酸(C2H4O3)溶液可用作公用场所的消毒。过氧乙酸属于

A.混合物 B.氧化物 C.化合物 D.单质
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市售净水器中使用活性炭的目的是

A.过滤难溶的固体 B.吸附污染物 C.杀死细菌 D.凝聚剂
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下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是

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汞合金是目前使用较多的补牙材料。汞合金补牙材料中除含有汞外,还含有锌、锡、铜等金属。下列有关该汞合金补牙材料的说法中不正确的是

A.汞合金的熔点比汞低 B.食用酸性较强的食物对该材料有腐蚀性
C.汞合金的强度和硬度比锡的大 D.汞合金是一种具有金属特性的混合物
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下列关于“用氯化钠配制溶质质量分数一定的溶液”实验的说法中,不正确的是

A.称量时,将固体NaCl放在天平左盘纸上
B.蒸发操作中,玻璃棒的主要作用是加快蒸发
C.主要操作步骤为:计算、称量、量取、溶解等
D.过滤时用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗
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某同学通过实验比较四种金属的活泼性大小。他取等质量的金属粉末分别与等质量分数的足量稀盐酸反应,将实验的结果记录在下表中,由此得出的实验结论正确的

金属
是否放出气体
收集20ml气体所需时间
X

4s
Y

/
Z

43s
W

97s

A.W是最不活泼的金属            B.四种金属的活泼性顺序为X>Z>W>Y
C.放出的气体一定是纯净的氢气   D.在相同的反应时间里,W产生的气体最多

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除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

A.Fe2O3(Fe)——用盐酸浸泡,然后过滤、洗涤、烘干
B.CO(CO2)——通入过量的浓NaOH溶液,干燥
C.CaO(CaCO3)——加水溶解,过滤、烘干
D.NaCl(Na2CO3)——加入适量Ca(NO3)2溶液,过滤、蒸发、结晶
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如右下图所示,将t2℃时的100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液分别降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的

A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲=乙
C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙
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已知M2+ xR=W2 + yQ是置换反应,M2和W2为单质,x、y为整数。下列关于该反应的说法正确的是

A.该反应可能是铁与稀盐酸反应
B.反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2Q的质量比
C.若取10 g M2和10 g R反应,生成W2和Q的质量总和等于20 g
D.M2、R和 W2的相对分子质量分别是a、b、c,Q的相对分子质量可能是
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根据所学的化学知识解答:(1)用表中的元素组成适当的物质,回答下列问题:

元素名称






元素符号
C
O
S
Cl
Na
Ca

①用于人工降雨的固体氧化物         ;(填化学式,下同)
②能够作为气体燃料的是         
③能做食品干燥剂的物质是          ;             
④易形成酸雨的气态氧化物            
(2)某物质燃烧的微观过程如下:

若“   ” 表示碳原子, “ ” 表示氢原子,“   ”表示氧原子,该反应的化学方程式为
                                            

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请根据下图回答问题:

(1)图中仪器的名称:①            ,②            
(2)实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是        (填编号),写出其反应方程式                       ,实验前必须对该装置进行             操作。反应后,要得到氯化钙固体需要用到上述的    装置(填编号)。
(3)实验室用B装置制取氧气,所用的试剂是              ,其中收集装置应选用       (填编号);收集装置若选E,用排空气法收集气体,则气体应从    (填
“a”或“b”)端进入;E装置内装满水收集氧气时,还可用于测定气体的体积,此时氧气应由    (填“a”或“b”)进入E中。

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某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4 ,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4

(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程式                              ,反应的基本类型属于           ,该工艺中可循环使用的物质为         (填化学式)。
(2)实验室里操作①称为            ,实验室进行此操作时,用到玻璃棒,其作用是           。操作②的过程是加热浓缩、       、结晶,获得(NH4)2SO4晶体。
(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是                                                  
                                                                   

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Ⅰ.探究:实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%” 字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。

提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是          A.酸   B.碱    C.盐
查阅资料:
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
③测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6

得出结论:小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是          
设计实验并继续探究:
①小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是      
②小强为了确定该溶液是哪种溶液,他又进行了如下实验:

操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
                
产生大量的气泡
该溶液是             ,反应的化学方程式
                                        

拓展与应用:确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂,你选择的试剂是             (要求类别不同),对应的现象是                                     
反思与评价:小淇认为上述探究存在问题,她的理由是                         
Ⅱ.计算:某固体物质由MgSO4和NaOH组成,取24.0g该固体混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入质量分数为15%的硫酸溶液(密度为1.1g·mL-1),加入的稀H2SO4的体积x(单位:mL)与所得沉淀质量y(单位:g)有如右下图所示的关系,
求该固体混合物中NaOH、MgSO4的质量各为多少克?(写出计算过程)

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