[湖南]2012-2013学年湖南省怀化市高一上学期期末考试物理试卷
在国际单位制中,力学的基本单位是
A.N、m、s | B.kg、m、s | C.N、kg、s | D.N、kg、m |
有关质点的下列说法正确的是
A.质量很小的物体一定能够被看作质点 |
B.微观粒子一定能够被看作质点 |
C.在某些情况下地球可能被看作质点 |
D.体积大的物体肯定不能看作质点 |
以下物理量中是矢量的有
a位移 b路程 c瞬时速度 d时间 e速率 f加速度
A. 只有acef B. 只有aef C. 只有af D. 只有acf
一小球从4m高处落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球通过的路程和位移大小分别为
A.5m,3m | B.4m,1m | C.4m,3m | D.5m,5m |
下列关于力的说法正确的是
A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触 |
B.物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用 |
C.弹力是发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体所产生的力的作用 |
D.静摩擦力是静止的物体受到的,滑动摩擦力是运动的物体受到的 |
关于惯性的大小,下列叙述正确的是
A.两个质量相同的物体,在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大。 |
B.两个质量相同的物体,不论速度大小,它们的惯性的大小一定相同 |
C.推动地面上静止的物体,要比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以物体静止时惯性大 |
D.在月球上举重比在地球上容易,所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小 |
下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是
A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 |
B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消 |
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的反作用力大小相等 |
D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力 |
已知两个大小相等的共点力作用在同一物体上,当它们之间的夹角为120°时,其合力大小为6N。若其它条件不变,只改变这两个力之间的夹角,那么当这两个力之间的夹角为90°时,其合力大小应为
A.N | B.N |
C.6N | D.3N |
某质点的图象如图所示,则下列说法中正确的是
A.第1s末质点离出发点最远 |
B.第2s末质点运动方向改变 |
C.第3s内和第4s内质点的加速度方向相同 |
D.前3s内质点的位移大小为8m |
重为10N的物体放在水平地面上,今用8N的力竖直向上提物体,则物体所受到的合力为
A.2N向下 | B.2N向上 | C.18N向上 | D.0 |
如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,重为的物体受到水平推力的作用,物体静止不动,则物体对斜面的压力大小为
A. | B. |
C. | D. |
汽车在两车站间沿直线行驶时,从甲站出发,先以速度匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车在全程中运动的平均速度是
A. | B. | C. | D. |
木块A、B分别重50N和60N,它们与水平面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力作用后
A.木块A所受摩擦力大小是12.5N |
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N |
C.木块B所受摩擦力大小是9N |
D.木块B所受摩擦力大小是7N |
如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增大一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的大小变化情况是
A.拉力F1增大,压力F2减小 |
B.拉力F1减小,压力F2增大 |
C.拉力F1和压力F2都减小 |
D.拉力F1和压力F2都增大 |
一物体质量为,放在斜面上静止,受一沿斜面向上的力作用,产生沿斜面向上的加速度,若将此沿斜面上的力的F的大小变为,其他条件不变,则物体加速度将
A.大于 | B.在与之间 | C.等于 | D.等于 |
电磁打点计时器和电火花计时器都是使用 电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压是 V以下,电火花计时器的工作电压是 V,其中 计时器实验误差较小。当电源频率是50 Hz时,它们每隔 s打一次点。
如图为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中细绳对小车拉力等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度可用纸带上的点求得。
(1)为了研究加速度跟力和质量的关系,应该采用的研究实验方法是__________。
A.控制变量法 B.假设法
C.理想实验法 D.图象法
(2)关于该实验,下列说法中不正确的是 。
A.砝码和小桶的总质量要远大于小车的质量
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.电火花计时器使用交流电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持与木板平行
(3)图是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据可得出表格1中空白处的数据应是 。
表格1
计数点 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
瞬时速度/( m·s-1) |
0.165 |
0.215 |
|
0.314 |
0.364 |
0.413 |
由纸带求出小车的加速度= m/s2 (加速度保留2位有效数字)
(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量,分别测得小车的加速度与对应的质量数据如表格2。
表格2
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
小车的加速度a/( m·s-2) |
1.25 |
1.00 |
0.80 |
0.50 |
0.40 |
小车的质量m/kg |
0.400 |
0.500 |
0.625 |
1.000 |
1.250 |
小车质量的倒数m-1/kg-1 |
2.50 |
2.00 |
1.60 |
1.00 |
0.80 |
利用表格2中的数据,在图所示的坐标纸中作出与关系的图像。
(5)上题中该小车受到的拉力为 N。
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图所示。
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两弹簧秤的拉力必须等大
B.同一次实验过程中,O点的位置不允许变动
C.为了减小误差,两弹簧秤的读数必须接近量程
其中正确的是___________。(填选项前的字母)
(2)上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的________。
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细线套受拉力产生形变
D.使橡皮条在同一方向上伸长同一长度
一个小球从距离地面20m的高空自由下落,g取10m/s2,求:
(1)小球落地时的速度大小;
(2)小球从开始运动到落地的总时间。
汽车在平直的公路上先以=0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,在20s末改做匀速直线运动,当匀速运动持续10s后,因遇到障碍汽车便紧急刹车,已知刹车的加速度为=-2m/s2,求:
(1)汽车匀速运动时的速度大小;
(2)汽车刹车后的6s时间内所通过的位移;
(3)在坐标图上画出该汽车运动全过程的速度一时间图象。
如图所示,电灯的重力G=10N,绳与顶板间的夹角为45°, 绳水平,则绳所受的拉力是多少?绳所受的拉力是多少?