[北京]2010届北京市门头沟区中考二模化学试卷
保护环境,就是关爱自己。对于生产生活中的下列做法你认为正确的是
A.废旧电池随意丢弃 | B.大量施用农药化肥,增加农作物产量 |
C.加高烟囱,减少二氧化硫的排放 | D.生活污水集中处理后再排放 |
用于制造通讯光缆的主要原料是二氧化硅(SiO2),SiO2中硅元素的化合价是
A.+2 | B.-2 | C.+4 | D.-4 |
关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 |
B.分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 |
D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数 |
化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是
A.2O表示两个氧分子 | B.钠离子的符号为Na+ |
C.一氧化碳的化学式是Co | D.H2O中含有氧分子 |
下列突发事故的处理措施正确的是
A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人 |
B.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气 |
C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和 |
D.图书档案起火,用大量水浇灭 |
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是
A.墙内开花墙外香——分子在不断运动 |
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 |
C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL——分子间有空隙 |
D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快 |
硅(Si)等半导体元素的发现,是当今计算机高科技发展的基础,工业上从石英砂提取粗硅的化学方程式如下:SiO2 + 2C 高温 Si + 2CO 。该反应属于哪种反应类型
A.化合反应 | B.分解反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 |
在化学学习过程中,常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是
A.混合物:空气 粗盐 牛奶 | B.盐:氯化钙 硫酸 硝酸钾 |
C.氧化物:MgO P2O5 KClO3 | D.单质:铝金刚石 氯化氢 |
下列对一些事实的解释错误的是
|
事 实 |
解 释 |
A |
面包、馒头等食品具有海绵状构造 |
面团发酵过程中生成的CO2造成的 |
B |
向过氧化氢溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡 |
二氧化锰是催化剂,可以加快反应速率 |
C |
水在通电条件下分解生成氢气和氧气 |
分子是可以再分的 |
D |
汽油可以作为汽车的燃料 |
所有化学反应都放出热量 |
下列有关二氧化碳的说法,正确的是
A.干冰用于人工降雨 |
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 |
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 |
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识 |
B.化学与食品 |
空气的主要成分——氮气和氧气 除 暖 瓶 水 垢——可用食醋浸泡 |
甲 醛——浸泡肉类食品,以防变质 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物 |
C.化学与生活 |
D.化学与能源 |
NaOH溶液、澄清石灰水——用Na2CO3溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别 |
沼气、酒精——生物能源,可再生能源 石油、煤——化石能源,不可再生能源 |
卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是
A.塑料泡沫、海绵是可燃物 | B.塑料泡沫、海绵的着火点很高 |
C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 | D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撤向安全处 |
右图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是
A.镁原子结构图中X="8" |
B.氯元素的质子数为17 |
C.镁是金属元素、氯是非金属元素 |
D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl |
右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A.此反应有单质生成 |
B.原子在化学变化中是不可分的 |
C.图中生成物全部是化合物 |
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1 |
右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是
A.储存气体时,打开止水夹a、b,气体从d管进入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶 |
B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体从c管排出 |
C.气体被储存在装置中,c导管不必安装止水夹 |
D.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置,通过打开、关闭b,可以使反应随时发生、停止 |
小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:①把X和Y分别放入稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应。②把X和Y分别放入Z的盐溶液中,在Y的表面有金属Z析出,而X没有变化。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是
A.X>Y>Z | B.Y>X>Z | C.Z>Y>X | D.Y>Z>X |
现用98%的浓硫酸配制500mL溶质质量分数为20%的稀硫酸 ( 密度为 1.14g/mL)。下列说法正确的是
A.实验中需要用到的玻璃仪器只有量筒和胶头滴管 |
B.配制该稀硫酸需要加水400mL |
C.配制时应将水小心地加入浓硫酸中 |
D.该稀硫酸中,溶液质量︰溶剂质量 = 5︰4 |
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是 。
安全高效的使用燃料,能促进社会的可持续发展。
(1)煤、石油和天然气总称为化石燃料,其中天然气的主要成分是 ;其完全燃烧的化学方程式为 。
(2)在广大农村地区,柴草仍然是常用燃料,烧木柴时,常把木柴架空一些,其目的是 ;堆积如山的柴草常发生火灾, 人们常用泼水和扬沙土的办法灭火,其中泼水的主要作用是 。
(3)某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后,发生了潮解,他在家中也曾发现过饼干受潮会变软。这些现象说明了空气中含有 。请你结合生活经验或化学知识另举一例说明空气中含有这种物质: 。
(4) 是绿色植物光合作用的产物,广泛存在于植物的种子、块根和果实里。
(9分)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:
(1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ;
(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于 (填“无机化合物”或 “有机化合物”);
(3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④ 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。
(4)节能减排、低碳生活,需要我们每个人的参与,以下做法符合该理念的是 :①多坐公共交通工具,少坐小轿车。②尽可能不用一次性纸杯。③夏季将制冷空调室温调高一度。④纸张两面用。⑤人离灯熄。
(5)为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸性会增强,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果。二氧化碳气体转变为液体时将会 能量(填“释放”或“消耗”);二氧化碳使海水酸性增强的原理用化学方程式表示为: ;二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度 (填“大”或“小”);理由是 。(提示:打开可乐瓶盖,二氧化碳气体溢出)
右图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B”)。
(2)t2℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A________B。 (填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A______B。
(4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。
如图所示,A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A易溶于水,A与B发生的是复分解反应,B与C发生的是中和反应,F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。结合图中信息,回答有关问题:
(1)E的化学式为 ;
(2)A与B反应的化学方程式为 ;
(3)B与C反应的化学方程式为 ;
下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)实验室制取和收集CO2时应选用 两种装置相连接,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是 。
(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 。用100mL量筒接收排出的水时,液面如右图所示,该液体的体积是 mL。
(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是 。
右图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好。操作时,打开A中的分液漏斗的活塞,放出部分溶液后,立即关闭活塞。
(1)A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是双氧水和二氧化锰粉末,发生反应的化学方程式是 ;B中的现象是 。
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是 ;写出反应的化学方程式 ;与此同时B中还出现的现象是 。
(1)小明在学习中体会到:检验CO2时总是用澄清石灰水,吸收CO2时总是用NaOH溶液。
实验探究:在体积相同盛满CO2的两集气瓶中,分别用注射器注入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。实验装置和现象如图所示。
现象结论:根据甲装置中产生的实验现象,写出其中发生化学反应的方程式 ,解释通常用澄清石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因 ;吸收CO2较多的装置是 。
(2)计算验证:另一位同学小白进行了下列计算:
问题假设:有含a克Ca(OH)2的Ca(OH)2溶液和含a克NaOH的NaOH溶液各100g,分别通入CO2气体,生成CaCO3和Na2CO3时,两种溶液吸收CO2气体各多少克?
计算结果:Ca(OH)2溶液吸收了44a/74克CO2气体;NaOH溶液吸收了44a/80克CO2气体(小白想:我只是比较两个结果,可以不约分)
计算结果分析:含等质量溶质的Ca(OH)2溶液和NaOH溶液吸收CO2,Ca(OH)2溶液吸收的CO2的质量多。
结论:吸收CO2应该用饱和澄清石灰水。
思考评价:
小白的计算是否正确 ;
小白的计算结果分析是否正确: ;
小白的结论是否正确: ;理由: 。
(3)现在由你来进行合理的计算验证,你的问题假设是:“ 相等的Ca(OH)2溶液和NaOH溶液,分别通入CO2气体,生成CaCO3和Na2CO3时,两种溶液吸收CO2气体各多少克?”
具体计算时,你还需要的数据是 。
工业上用电解氯化钠溶液的方法生产NaOH,反应的化学方程式为:
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,若生产100 kgNaOH,理论上产生H2多少千克?