[浙江]2012-2013学年浙江省某重点高中高一12月月考物理试卷
下列各情况中可将神舟九号飞船看做质点的是（ ）
| A．研究神舟九号飞船太阳帆板的指向 |
| B．研究神舟九号飞船绕地球一周的路程 |
| C．研究神舟九号飞船的内部结构 |
| D．返回前对神舟九号飞船进行姿态调整 |
用两根长度相同的绳子将—重物悬挂在水平的天花板上，重物始终保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的变化情况是 （ ）
| A．不变 | B．增大 | C．减小 | D．无法确定 |
在变速直线运动中，下列关于速度，位移和加速度的说法中正确的是
| A．速度减小时，位移也一定减小 | B．速度减小时，加速度也一定减小 |
| C．加速度越大，速度一定越大 | D．加速度减小时，速度可能增大 |
当一个物体静止在水平桌面上时（ ）
| A．物体对桌面的压力就是该物体的重力 |
| B．桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力 |
| C．物体对桌面有压力是因为桌面发生了形变 |
| D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为
| A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动 |
| B．人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动 |
| C．人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来 |
| D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度 |
关于静摩擦力的说法，下列正确的有（ ）
| A．正压力越大，静摩擦力越大 |
| B．静摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 |
| C．静摩擦力的大小可以用公式F=μFN计算 |
| D．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反 |
关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（ ）
| A．合力必比分力大 |
| B．合力至少比某一个分力大 |
| C．合力可以比任意分力都小 |
| D．两个夹角一定的分力，其中一个分力变大，另一个分力不变，则合力一定变大 |
如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时小球始终静止，绳的拉力T和斜面对小球的支持力N将
| A．T逐渐增大，N逐渐减小 |
| B．T逐渐减小，N逐渐增大 |
| C．T先增大后减小，N逐渐减小 |
| D．T先减小后增大，N逐渐减小 |
从效果看，物体的各部分受到的重力作用可以认为都集中于一点，这一点叫做物体的重心，以下关于物体重心的说法中正确的是（ ）
| A．物体的重心不一定在物体上 |
| B．重心的位置与物体的质量分布无关 |
| C．任何形状的物体，其重心都与它的几何中心重合 |
| D．形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在几何中心 |
在研究摩擦力的实验中，用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧秤的读数如表格所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）。则由表分析可知
| 实验次数 |
运动状态 |
弹簧秤读数（N） |
| 1 |
静止 |
0.4 |
| 2 |
静止 |
0.6 |
| 3 |
加速 |
0.7 |
| 4 |
匀速 |
0.5 |
| 5 |
减速 |
0.3 |
A．木块受到的最大摩擦力为0.7N
B．木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N
C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有三次是相同的
D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的
物体从静止开始做匀加速直线运动，第3 s内通过的位移是3 m，则
| A．第3 s内的平均速度是3 m/s | B．物体的加速度是1.2 m/s2 |
| C．前3 s内的位移是6 m | D．第3 s末的速度是3.6 m/s |
如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是
| A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力 |
| B．物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用 |
| C．物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用 |
| D．力FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同 |
爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有 
| A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论 |
| B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论 |
| C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量 |
| D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显 |
在研究匀变速直线运动的实验中,得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm， s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.56cm，s5=4.34cm，s6=5.12cm。
（1）相邻两计数点间的时间间隔为T= s
（2）小车的加速度大小a= m/s2;第5个点的速度v= m/s
如图所示，在
的水平面上向右运动的物体，质量为20kg， 在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为 N，方向 (水平向右或水平向左) 。
图所示，与水平面成θ角的皮带传送机，把质量为m的货箱放到向上传送的皮带上，皮带的运转是匀速的，皮带与货箱间的动摩擦因数为
,货箱从底端放上皮带时的速度为零，到达顶端前已经和皮带相对静止，货箱与皮带间相对运动阶段，货箱受到的摩擦力大小为 ；货箱与皮带间相对静止后受到的摩擦力大小为 。
物体由静止开始作匀加速直线运动，加速度大小是2m/s2。它在某1s内通过的距离是9m。求：（1）物体在这1s初的速度是多少？（2）物体在这1s以前已经运动了多长时间。
如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．（cos37°="0.8," sin37°=0.6） 求OA、OB的拉力各为多大？
原地起跳时，先曲腿下蹲，然后突然登地。从开始登地到离地是加速过程(视为匀加速)，加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中只受到重力，重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有以下数据：跳蚤原地上跳的“加速距离” d1 =0．00080m，“竖直高度”h1=0．10m。
（1）问跳蚤在加速过程中的加速度为多少？
（2）假想人具有与跳蚤相等的加速度，而“加速距离”d2为0．50m，则人上跳的“竖直高度”h2是多少?
质量为m=
kg的物体放在水平面上，在沿水平方向大小为F=1N的拉力作用下做匀速运动，在物体上再施加另一个大小为1N的力
试问：（1）若施加的力如图所示，要使物体仍沿原方向做匀速运动，该力应与水平方向成多少度夹角？
（2）除(1)图示中力所施加的方向外，还有无使物体仍沿原方向匀速运动的情况出现，如果有,请在图中画出，并通过计算得到该力与水平方向的夹角；如果没有，请说明理由。
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