[新疆]2012-2013学年新疆布尔津县高中高一分班考试化学试卷
分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是
A.非金属元素:Mg、F、Si | B.盐:纯碱、小苏打、硫酸镁 |
C.混合物:空气、石油、冰水共存物 | D.合成材料:塑料、羊毛、合金 |
以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )
①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏
A.①②③④ | B.①④②③ | C.①③②④ | D.③①②④ |
下列做法不正确的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤 | B.用洗洁精清洗餐具上的油污 |
C.用食盐水检验硬水和软水 | D.用氮气充入食品包装袋防腐 |
用氯化钠固体配置一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用的仪器是( )
A.烧杯 | B.量筒 | C.托盘天平 | D.蒸发皿 |
布尔津县夏天蚊子特别多,被蚊子叮咬后人会感觉痛痒,这是由于蚊子分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法正确的是( )
A.甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 |
B.甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16 |
C.甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成 |
D.可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处 |
煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O,则X是( )
A.C4H12S2 | B.C2H6S | C.C2H6O2S | D.C2H6 |
下列对一些事实的解释合理的是 ( )
A.洗涤剂能除去油污,是因为它具有乳化作用 |
B.铁生锈后质量变大,是因为该反应不遵循质量守恒定律 |
C.浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小,是因为它们都有吸水性 |
D.25m3石油气压缩后可装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子大小发生了改变 |
下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于复分解反应的是( )
A.锌和稀盐酸 | B.二氧化碳和水 |
C.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 | D.氢氧化钠和稀硫酸 |
右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A.a的溶解度大于b的溶解度 |
B.在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同 |
C.将t℃时b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数不变 |
D.10℃时,分别用100g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b的质量 |
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A.图中单质的化学式为N2 |
B.该反应使有害气体转化为无害气体 |
C.该反应属于置换反应 |
D.生成单质与化合物的质量比为7:22 |
(5分)用化学用语填空。
⑴地壳中含量最高的金属元素的元素符号是 ;
⑵硫离子的离子符号 ;
⑶氯离子的离子结构示意图 ;
⑷H2SO3中硫元素的化合价为 ;
⑸硫酸铝的化学式 。
(4分)请用化学方程式表示下列反应的原理。
(1)布尔津已经大面积使用天然气,请写出天然气用作燃料的方程 。
(2)生石灰用作食品包装袋内的干燥 。
(4分)实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1) FeSO4(含杂质CuSO4),可向混合液中加 除杂。
(2) 在测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏 (填“大”或“小”)。
右图是某包装袋上的部分文字说明。
(1)这里的钙、铁、磷、锌指的是 (填“分子”、“原子”或“元素”等)。
(2)这袋奶粉中含蛋白质的质量为_______g。
(5分)右图是实验室常用的制取气体的装置
(1)采用B装置制取氧气时化学方程式:
(2)C装置用途很多,可用来洗气。如要除去O2中少量的CO2可用到此装置,此时瓶中盛 (填化学式)溶液,导管由 进 出(填d或e,下同);用排空气法收集氢气(瓶中为空气),导管由 进 出。
(7分)请回答下列有关金属的问题。
(1)铝是活泼金属,通常铝锅却很耐腐蚀,原因是 。
(2)右边是某探究实验装置图。一段时间后,能观察到现象(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平) 。
(3)X、Y、Z是三种金属固体,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X无变化;将X和Z浸入硝酸银溶液中,X表面有银析出而Z无变化。
①X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
②具体确定一种X后,写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式 。
(13分)过氧化钠(化学式为NaNa2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。
①实验室制取CO2的化学方程式为 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为 。
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的 性质。
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是 。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,将下表填写完整。
实验操作 |
现 象 |
有关的化学方程式 |
实验一:取少量固体样品, |
澄清石灰水变浑浊 |
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
实验二:取少量固体样品, 加水配成溶液,滴加适量的 溶液 |
有白色沉淀产生 |
|
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。