2012年人教版初中生物八年级下7.1.3两栖动物的生殖和发育练习卷
青蛙的个体发育过程经历了( )
A.卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙 |
B.卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙 |
C.受精卵----蝌蚪----成蛙 |
D.受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙 |
在青蛙的繁殖季节,雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是( )
A.表示友好 | B.使产在水中的卵受精 | C.孵卵 | D.确定“配偶” |
两栖动物分布范围较小,种类较少的原因可能是( )
A.两栖动物的生殖必须在水中进行 |
B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行 |
C.两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活 |
D.以上答案全对 |
某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明,放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9﹒2%,这个事实说明( )
A.农药能较好地控制农田害虫 |
B.青蛙对农田害虫的控制作用有限 |
C.青蛙能较好地控制农田害虫 |
D.农药影响水稻的传粉 |
两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A.肺不发达 | B.体温不恒定 |
C.生殖发育离不开水 | D.心脏结构简单 |
蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )
A.肺和鳃 | B.鳃和肺 | C.皮肤和鳃 | D.肺和皮肤 |
青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是( )
A.鳃消失 | B.尾消失 | C.体表出现鳞片 | D.长出四肢 |
下列哪个实例不能说明生物的生殖和发育受环境的影响( )
A.大旱之年易闹蝗灾 |
B.低洼多水的地区容易流行疟疾(一种由蚊传播的疾病) |
C.把美国出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果爪蟾在发育过程中出发生畸形 |
D.青蛙生活在潮湿的陆地上 |
下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段是一组是( )
A.蝗虫,家鸽 | B.家蝇,蜥蜴 |
C.青蛙,蜘蛛 | D.蜜蜂,青蛙 |
一位同学在调查本地动物资源中,发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是怎么样的( )
A.炎热多雨 | B.常年寒冷 |
C.炎热干燥 | D.工业化大城市 |
青蛙是庄稼的朋友,下列关于青蛙的叙述中,错误的是( )
A.青蛙进行体外受精,卵生,变态发育 |
B.青蛙的皮肤裸露,有呼吸功能 |
C.青蛙和扬子鳄属于同一类群 |
D.青蛙的幼体用鳃呼吸 |
关于两栖动物生殖发育的叙述中,正确的是( )
A.将青蛙的受精卵放在干燥的环境中,会很快的死亡 |
B.即使出现久旱天气,两栖动物的数量也不会减少 |
C.只有青蛙是变态发育,其他两栖动物不是变态发育 |
D.青蛙有抱对的行为,因此,两栖动物的生殖方式是体内受精 |
下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中?
(2)图中的[2]是由[1] 发育成的,它的呼吸器官是 。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于 发育。
(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点
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四肢 |
尾 |
呼吸器官 |
生活环境 |
蝌蚪 |
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成蛙 |
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(5)从图中可以看出,青蛙发育的起点是 。
(6)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于 。
(7)蝌蚪外形像鱼,身体呈 形,有 ,用 呼吸,从这些事实可以推测出____________ 。
(8)青蛙是农林害虫的天敌,在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行,为什么?(从蛙的生殖和发育上回答)
下面是某生物兴趣小组有关青蛙培养过程的论文片断,阅读后探究下列问题
在天气转暖,雄蛙高声鸣叫的春季,我们多次在沟渠或池塘旁观察雌雄蛙的抱对现象,后来,在专家的带领下,我们又采集了一些蛙的受精卵,蛙的受精卵由胶质膜包裹着形成单独的小圆球,一个个小圆球再聚集成团,形成卵块,带回学校后,把这些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中,在玻璃缸中又放些露出水面的石块和水草,玻璃缸放在向阳温暖的地方,这就是我们为蛙营造的新“家园”
(1)根据论文中的描述,下列A,B,C,D四图中,属于青蛙受精卵的是 。
(2)培养蛙卵时,为什么用池塘水而不用自来水?
(3)为什么玻璃缸放在向阳温暖的地方?缸内放些水草为什么?
(4)为什么玻璃缸内有些石块露出水面?