2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习卷
划线字注音都正确的是( )
A.崽子(zǎi) 乞丐(gài) |
B.筛子(shāi) 胚子(pī) |
C.魁梧(wǔ) 咳嗽(sou) |
D.宪兵(xiàn) 契诃夫(kē) |
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
没有错别字的句子是( )
A.商店和饭馆的门无精打彩地敞着。 |
B.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却意想天开,想得到一笔什么赔偿费了。 |
C.忽然,这个贱畜生无原无故就把这个手指头咬了一口…… |
D.奥楚蔑洛夫整个脸上洋溢着含笑的温情。 |
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
句中有反义词的是( )
A.难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧! |
B.将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。 |
C.他老人家是明白人,看得出来到底谁胡说,谁像当着上帝的面一样凭良心说话;要是我说了慌,那就让调解法官审问我好了。 |
D.我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。 |
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
画横线词语的感情色彩在句中发生变化的是 ( )
A.那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!” |
B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头! |
C.哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗…… |
D.你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿! |
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
指出句子所用的修辞方法,并简析它的表达作用。
商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。( )
在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。( )
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
把下边的主动句变换成被动句,把被动句变换成主动句。
母亲把小桥修好了。
白色或黄色的花在夜间容易被昆虫发现。
小狗咬破了赫留金的手指头。
小狗的后腿被赫留金抓住了。
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
体会《变色龙》中的细节描写,回答问题。
小说开头写“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”,有什么作用?
小说中间写奥楚蔑洛夫听到人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”时,对叶尔德林说:“帮我把大衣脱下来……”,表现了他怎样的心理活动?
人群里再次有人说:“没错儿,将军家的!”奥楚蔑洛夫又让叶尔德林给他穿上大衣,这表现了他怎样的心理活动?
小说结尾写奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了”是什么意思
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题
小说中的人物是作者所生活的那个时代,那个社会的产物,是作者根据现实生活综合了某一阶层或某一类人的最突出的特点塑造出来的、富有代表性的典型形象。奥楚蔑洛夫就是俄国沙皇专制时期警察统治的化身。总观《变色龙》全文,按题意填空。
课文以“变色龙”为题,用意是以变色龙的特征比喻奥楚蔑洛夫的特点。
奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是。
奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他这一宗旨却是始终不变的。
作者塑造奥楚蔑洛夫的形象,揭露了俄国警察制度反的实质和沙皇统治的。
来源:2012年人教版初中语文九年级下册《变色龙》练习题