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[山东]2010-2011学年山东省沂水县八年级上学期期中考试生物试卷

草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中,属于鱼类主要特征的是:

A.身体呈长梭形 B.身体内有鳔
C.体内有脊柱 D.有鳍,用鳃呼吸
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宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是

A.贮食行为 B.先天性行为 C.攻击行为 D.防御行为
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李东将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼体失去了平衡而侧翻,这说明胸鳍的作用主要是

A.保持身体平衡 B.产生前进动力
C.保持前进方向 D.控制鱼体沉浮
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下列各种动物中,都属于鱼类的是

A.鲫鱼、娃娃鱼 B.鲤鱼、海马 C.鲤鱼、章鱼 D.章鱼、鲸鱼
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海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两类动物属于

A.环节动物 B.腔肠动物 C.哺乳动物 D.鱼类
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小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于:

A.减少体内水分蒸发 B.自由运动
C.适应水中生活 D.皮肤呼吸
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小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中。不久发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是:

A.蚯蚓饥饿而死 B.是地下穴居动物,怕光
C.无法呼吸,窒息而死 D.蚯蚓干渴而死
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下列都属于环节动物的是:

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是

A.降低出生个体的数目 B.提高后代的成活率
C.增加后代个体的数目 D.使后代个体的体质增强
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虎、狼、猫都有犬齿,其功能是

A.磨碎食物 B.撕裂食物 C.切断食物 D.咬烂食物
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鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应,下列关于鸟类特征的叙述不正确的是

A.飞行器官是翼 B.全身被覆羽毛,正羽与飞行有关
C.直肠发达 D.气囊辅助呼吸,有利于飞行
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麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是:

A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉
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下列特征中,鸟类所特有的是:①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼

A.②⑤⑥ B.①②⑥ C.①③⑥ D.①②③
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关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是

A.是先天具有的本能
B.是身体里的遗传物质所控制的行为
C.属于先天性行为
D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的
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下列对生物反应器叙述中,不正确的是

A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质
B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
D.目前,“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器
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鸟类气囊的作用是:①产生热量 ②散失热量,降低温度 ③辅助呼吸 ④减轻身体的比重 ⑤帮助消化 ⑥进行气体交换

A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑤
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下列属于社会行为的是

A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
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下列属于学习行为的是

A.刚出生的野雁就会追随母亲 B.鸡孵蛋
C.鹦鹉背译词 D.蛇冬眠
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骨骼肌附着骨的模式图(下图)中正确的是

A.① B.② C.③ D.④
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对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是

A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B.“尝试与错误”是动物的后天性行为
C.“尝试与错误”是动物的先天性行为
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数就越少
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下列不属于仿生的是

A.雷达的研制 B.飞机的制造 C.荧光灯的制作 D.孔雀舞
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下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是

A.蛇的体表有鳞 B.狮子的体表有毛
C.蝗虫的体表有外骨骼 D.龟的体表有甲
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杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中,其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋,还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是

A.小鸟害怕凶猛的杜鹃,不得已为其哺育后代
B.小鸟与杜鹃友好相处,自愿为其哺育后代
C.孵蛋和哺育是小鸟的乐趣
D.孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为
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下列不属于生物防治实例的是

A.啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B.瓢虫吃蚜虫
C.苏云金杆菌毒杀松毛虫 D.人们喷洒农药杀害虫
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渡渡鸟灭绝后,300年内,毛里求斯岛上最珍贵的树一大颅榄树就再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是

A.取食其种子减少其数量
B.产生粪便供树生长
C.为其种子催生萌芽有利
D.保护大颅榄树不被其他动物伤害
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动物具有学习行为,其意义是

A.便于找到配偶 B.能够逃避敌害
C.能够适应复杂的生活环境 D.便于找到食物
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蝗虫能适应陆地生活,其形态结构特点是
①用气管呼吸              ②胸部有足和翅                   ③有外骨髂、防止水分蒸发
④视觉发达,有一对复眼

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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下列关于两柄动物的描述中,正确的是

A.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
B.既能生活水中,又能在空中飞行的动物
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸:成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用

A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为
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动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用是

A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子
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蚯蚓是常见的一种动物,请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动:
蚯蚓生活在寓含腐殖质的湿润的土壤中,通过肌肉和________的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的_________、___________和其他有机物为食。

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探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢:
(1)提出的问题是:___________________________
(2)作出的假设是:___________________________
(3)制定计划:
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放存粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出结论。
(4)实施计划(按实验计划进行):
在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠____________呼吸的。
(5)得出结论:________________________________________

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牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦。
下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题:

(1)该动物的牙齿分为门齿和_______,与该动物牙齿相比较,人的牙齿多了________齿,其作用分别是:___________________________。
(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是________食性动物,推断的理由是__________;从此图可以推断该动物消化管的特点是___________、________。

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下图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题:

(1)当【  】_________收缩,【 】________舒张时,可产生屈前臂,反之则会伸臂。从这两个动作的产生可以看出,人体完成一个动作都要有_________的调节,由_________、__________和____________的共同参与,多组肌肉的___________作用,才能完成。
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于__________状态,肱三头肌处于__________状态,这说明________________。
(3)由图中可知,舷二头肌的肌腱至少固定在________块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是【  】____________。

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请仔细阅读下面的短文,完成有关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦。”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了限。
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在___________部位;蝗虫的呼吸器官是______________。
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
_________________________________________________________________________
(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡?

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当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于__________行为.
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?___________
(3)动物越高等,学习能力______________.
(4)先天性行为是由动物体内的_______决定的,而学习行为是在___________的基础上,通过___________的作用,由_________________________而获得的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?___________________________。

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