2010年鲁人版高一语文必修一文言文单元测试

找出下列句中的通假字，写出本字并加以解释。
1．君子生非异也，善假于物也。（　　　　　　　　　　　　）
2．或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（　　　　　　　　　　　　）
3．五万兵难卒合，已选三万人。（　　　　　　　　　　　　）
4．顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。（　　　　　　　　　　　　　　　　）
5．雷鼓大震，北军大坏。（　　　　　　　　　　　　）

解释下列句中加点的词语。
1．君子博学而日参省乎己（　　　　　　　　　　　　）
2．假舟楫者，非能水也，而绝江河（　　　　　　　　　　　　）
3．师道之不传也久矣（　　　　　　　　　　　　）
4．弟子不必不如师（　　　　　　　　　　　　）
5．悟已往之不谏（　　　　　　　　　　　　）
6．越国以鄙远（　　　　　　　　　　　　）
7．微夫人之力不及此（　　　　　　　　　　　　）
8．如其克谐，天下可定也（　　　　　　　　　　　　）
9．遂与鲁肃俱诣孙权（　　　　　　　　　　　　）
10．操虽托名汉相，其实汉贼也（　　　　　　　　　　　　）

之（　　）

而（　　）

以（　　）

于（　　）

者（　　）

找出下列句中活用的词语并加以解释。
1．上食埃土，下饮黄泉，用心一也（　　　　　　　　　　　　　　）
2．其闻道也固先乎吾，吾从而师之（　　　　　　　　　　　　　　）
3．或命巾车，或棹孤舟（　　　　　　　　　　　　　　）
4．既东封郑，又欲肆其西封（　　　　　　　　　　　　　　）
5．当横行天下，为汉家除残去秽（　　　　　　　　　　　　　　）
6．操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也（　　　　　　　　　　　　　　）

指出下列各句的句式特点，然后翻译这个句子。
1．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2．人马烧溺死者甚众
3．复驾言兮焉求
4．以其无礼于晋，且贰于楚也
5．将军大势可以拒操者，长江也
6．将军起兵江东，刘豫州收众汉南

在下列各句的横线上补写出相应的内容。
1．　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，其曲中规。
2．假舆马者，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
3．　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，圣心备焉。
4．生乎吾前，　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
5．彼童子之师，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　。
6．闻道有先后，　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
7．　　　　　　　　　　　　　　，风飘飘而吹衣。
8．策扶老以流憩，　　　　　　　　　　　。
9．或命巾车，或棹孤舟。　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
10．　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。善万物之得时，感吾生之行休。
11．富贵非吾愿，帝乡不可期。　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
12．若舍郑以为东道主，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，君亦无所害。
13．　　　　　　　，不知；　　　　　　，不武。吾其还也。

阅读下面的文字，完成后面的题目。（2009四川高考试题）
天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。
后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而学之士，群居族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙以祀孔子于天下，盖庙之作出于学废，而近世之法然也。
今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣。犹曰：“州之士满二百人，乃得立学。”于是慈溪之士不得立学，而为孔子庙如故。庙又坏不治。令刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者，吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。”即因民钱作孔子庙，而治其四旁，为学舍讲堂其中，帅县之子弟，赵先生杜君醇为之师，而兴于学。 
林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产淫货以来四方游贩之民；田桑之美，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。 （节选自王安石《慈溪县学记》）
下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

相如因持璧却立，倚柱                 问征夫以前路
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。
译文：____________________________________________________________  
（2）吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。
译文：____________________________________________________________