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[重庆]2012届重庆市巴南区全善学校九年级上学期第三次月考语文试卷

下面词语中划线字注音无误的一项是(         )

A.着(tián)害(zèn)主簿 (bó)一黄土(pó)
B.怒 (chēn)辩(chěng)当 (gōu)狡(jié)
C.取 (jí)发(jiǒng)白 (shà)鄙(yǐ)
D.作 (yī)繁(yǎn)偻(gōu)褓(qiǎng )
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下列词语书写无误的一项是(        )

A.挖心搜胆精血诚聚郑重其事登峰造极
B.恃才放旷佯装生气豁然惯通箪食壶桨
C.孜孜不倦神色张惶唯唯连声舐犊之情
D.心无旁鹜润如油膏一代天骄文彩藻饰
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下列划线成语使用恰当的一项是(      )

A.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活的丰富让我们的幸福感降低了吗?
B.微博上,不同群体表现出不同的特征:“70后”好为人师,制造深度话题;“80后”从不袖手旁观,参与度高;“90后”基本上是娱乐。
C.妈妈在抽屉里翻来覆去了好几遍,可连身份证的影子也没发现。
D.我,一个芸芸众生,虽然其貌不扬,但我有一颗上进的心和一股坚持不懈的韧劲!所以,我成功了!
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下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
今年8月,重庆市委、市政府召开了全市森林工程。②而此时铜梁县已启动森林工程建设3个多月,成为全市行动最快、启动最早的的区县。③如今,县城大道两边的装扮大多是以或艳或雅的树木花草为主,已经构成了“林荫长廊”。④县委书记说,到2017年,全县人均公共绿地面积将超过18平方米以上。
第①处成分残缺,应在句末添加__________ 。
第②处语序不当,应调整为__________________________________ 。
第③处句式杂糅,应改为______________ 。
第④处语意重复,应删去______________________________ 。

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文学常识填空:
在中华文学的长河中,闪耀着一个个鲜活的名字,它向我们讲述着一曲曲动人的故事。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,近了,近了,那手握一把羽扇,为蜀汉江山“鞠躬尽瘁,死而后已”的是谁?哦,原来是一代名相       (人物姓名)!黄泥冈上,巧设妙计,智取金银担的又是谁?他原来是智多星       (人物姓名)。“行动处如弱柳扶风,娴静时似娇花照水”,款款走来的,原是冰清玉洁的林妹妹!“世态炎凉须发花白任人欺,亚元高中喜极而疯真可怜”,范进披头散发的跑来了,他从清代小说家      (人物姓名)的讽刺小说中跳出来,控诉着儒林人的辛酸无奈!

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请仿照划线句,补写一个句子,与画线句构成语意连贯的一段话
假如我是一江春水,哪怕遇到巨岩的阻挡,也要尽力的奔腾流淌假如我是一朵小花,哪怕遇到暴风的吹打,也要骄傲的吐露芳华                                
同学们,我们应懂得生命的真谛,乘着理想的航船,扬起信念的风帆,驶向辉煌的彼岸!

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综合学习
全善学校初2012级某班准备召开一次主题班会,主题是“春晖情 母亲恩”,请你也参与这次活动,相信你一定能做得更好。
请结合活动的主题,写一条宣传标语来营造气氛。(要求至少用一种修辞)
                                                                                      
该班班主任向同学们展示了一份调查表,请你阅读后回答问题:

项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
50%
58%
85%
祝福同学生日的
62%
85%
92%
差值
12%
27%
7%

①请用简要的文字概述表格所反映的主要信息                                         
②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受                                 
主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编成册,请你为母亲写几句真挚祝福的感恩之言,并为这本册子设计一个动听的名字。
                                                                                 
                                                                                  

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默写填空:
宁为百夫长,____________________________。 杨炯《从军行》
______________________,欲语泪先流。   李清照《醉花阴》
__________________________ ,对影成三人。李白《月下独酌》
得道者多助,____________________________ 。孟子《孟子二章》
__________________________,出则无敌国外患者,国恒亡。孟子《孟子二章》
诗有声。听,范仲淹浊酒难眠,面对秋霜满地,抚慰心灵的是悠悠的羌笛              
;辛弃疾军营分炙,渲染热烈气氛的是悲壮的五十弦                     ; 战场上,黄沙滚滚,征伐之声犹在耳畔回响,“马作的卢飞快,                ”(请根据划线句,写出或补出《渔家傲 秋思》和《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中与之对应的诗句,填在横线上)
“赏不可不平,罚不可不均”,强调赏罚的时候要坚持统一的标准,这句话与《出师表》中的“                                              ”有异曲同工之妙。

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阅读下面的文言文,完成线面题目。
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③ 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
解释下列句子中划线的词。(4 分)
(1)叹息痛恨于桓、灵也:          (2)先帝不以臣卑鄙     
(3)深入不     (4)庶竭驽钝     
用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
                                                                                 
(2) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。                                              
文中提到的“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,这是作者向后主提出的第三条建议,请用四个字概括出来           
②③段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为       ,临危受命和          。(用四字短语作答)。作者回顾这些往事的目的是                                                                    。(用自己的话概括作答)。
第③段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?(用原文回答)。

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阅读下面的文章,完成文后题目:(共22分)
高贵的捐赠
方冠晴
①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。
③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?”
⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。”
⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈.她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的,说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。
⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”
⑩她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。我的眼睛已经湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。
(选自《中学生博览》2009年第8期,有删改)
文中说,“我”的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”,而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”,这用的是什么写法,起到了什么作用?
文章结尾三次用到了“高贵”一词,请结合语境分别指出其中含义。
(1)高贵的捐赠:                             
(2)高贵的母亲:                             
(3)高贵的花:                                
“我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。”根据文章内容,说说这位母亲为什么会有这样的神情?
文中画线的一处细节描写,极其生动形象,反映了小女孩的内心世界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80字以内)
读了文章,你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象,请你任选其中的一位简要评价。

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阅读下面的文章,完成文后题目:
时间的价值
艾敏(埃及)
①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。
③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。
⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是:一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。
文章的中心论点是什么?如何提出来的?
如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。                       
根据上下文意思,简要概括第②段中画线句子的含义。                            
从整体上看,文章第⑤段运用了什么论证方法?用这种论证方法有什么作用?                              
文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?

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作文
生活中,有温度的话语可以润人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆起航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……
成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇作文。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)字数600字左右;(4)不得抄袭;(5)不得出现真实的人名,校名,地名。

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