[江苏]2012年江苏省南通崇州区中考模拟化学试卷

从环境保护的角度看，最理想的燃料是

以下用途利用了物质化学性质的是

下列图示的实验操作中正确的是

生活中，“衣、食、住、行”处处有化学。下列有关说法错误的是

下列与水有关的叙述正确的是

为防止碘缺乏，常在食盐中加入碘酸钾（KIO₃）。下列有关说法正确的是

实验室用下图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是

下列物质鉴别方法可行的是

从反应“2Mg + CO₂  2X + C”做出的以下推断错误的是

下图是NaCl、MgSO₄的溶解度曲线。下列说法正确的是

建立粒子观有助于认识物质及化学反应的本质。
⑴以下符号或结构示意图表示的粒子中，属于原子的是（填序号，下同）　　，属于阴离子的是　　。
①N₂  ②NH₄⁺  ③CO₃^2-  ④Hg  ⑤  ⑥  ⑦
⑵已知硫原子最外层上有6个电子，化学反应中，每个硫原子得到　　个电子形成硫离子。
⑶从分子的角度看，墙内开花墙外香的原因是　　，糖水与纯水的本质区别是　　。
⑷从离子的角度看，下列复分解反应的实质是　　。
① BaCl₂+H₂SO₄= BaSO₄↓+2HCl
② BaCl₂ + K₂SO₄ = BaSO₄↓+2KCl
③ Ba(OH)₂+Na₂SO₄= BaSO₄↓+2NaOH

下图表示了几种物质之间的转化关系。请回答下列问题：

⑴反应①的化学方程式为　　。
⑵写出物质B的化学式：　　。
⑶露置于空气中的NaOH溶液常含有Na₂CO₃，这是因为　　；写出Na₂CO₃转化为NaOH的化学方程式　　。
⑷常温下，测得CuSO₄溶液pH＜7，则CuSO₄溶液呈　　性。

将垃圾分类并回收利用，既节约自然资源，又减轻环境污染。
⑴废玻璃、废钢筋、废旧轮胎等废垃圾中，从分类的角度属于有机回收物的是　 　。
⑵回收的废弃塑料中，有一类可以通过加热熔融的方法，使其重新塑造成为塑料制品，该过程发生的变化属于　 　变化。
⑶废家用电器、电脑等多含有金、铂等贵重金属，一般采用酸泡或火烧等方法直接回收，这是利用了金、铂的　 　性质。
⑷工业上常利用废铜生产硫酸铜晶体（CuSO₄·5H₂O）。

试回答以下问题：
①反应过程中加热搅拌的作用是　 　。
②重复利用分离所得溶液的目的是　 　。
③向分离所得饱和溶液中加入无水CuSO₄，会析出硫酸铜晶体，这是因为　 　。
⑸对于不可回收的垃圾，如食物垃圾可利用微生物对其中的有机物进行分解，获得的含氮等元素的化合物，在农业生产上可用作　 　。垃圾可还采用焚烧工艺处理并发电，该过程中化学能转化为　 　能，最终转化为电能。

某研究性学习小组设计并进行了如下实验。
⑴甲组同学用下图装置制取干燥纯净的二氧化碳。请回答下列问题：

①仪器X的名称是　 　。实验前，关闭活塞，向X中加入水使X中液面高于试管中液面，一段时间后液面保持不变说明　 　。
②为除去CO₂中的HCl气体，B装置中盛放饱和NaHCO₃溶液，请写出该反应的化学方程式　 　。③要得到干燥的CO₂，C装置中应盛放　 　试剂。
④请说明装置B、C中试剂不能交换的原因：　 　。
⑵乙组同学围绕CO还原CuO产生的红色固体是否一定是Cu进行如下探究：
【查阅资料】①Cu₂O粉末呈红色，在酸性溶液中，Cu₂O+H₂SO₄＝Cu+ CuSO₄+H₂O 。②在空气中高温灼烧时：Cu₂O稳定，而CuO将分解生成Cu₂O和O₂。
【提出猜想】猜想Ⅰ：红色固体是Cu；
猜想Ⅱ：红色固体是Cu₂O；
猜想Ⅲ：红色固体是　 　。
【实验探究】步骤Ⅰ：取一定质量的红色固体在空气中高温灼烧，直到质量不再发生改变，称量得到固体的质量增加。说明红色固体中含有　 　，写出由Cu生成Cu₂O的化学方程式　 　。
步骤Ⅱ：取一定质量的红色固体投入稀硫酸中，充分反应后溶液呈蓝色。根据以上现象，得到猜想　 　正确。
【拓展延伸】通过称量红色固体（a g）及灼烧至质量不变时的质量（b g），可以判断红色固体的成分。则欲得到上述实验探究的结果，a、b之间应满足的关系为：128(b－a)/16　 　a（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

工业上以黄铁矿（主要成分FeS₂，杂质不含硫元素）为原料生产硫酸。其反应原理为：①FeS₂与O₂高温下反应生成SO₂；②SO₂在催化剂作用下与O₂反应生成SO₃；③SO₃与H₂O反应生成H₂SO₄。试回答以下问题：
⑴生产中的尾气未经处理，排放到空气中会引起的环境问题是　 　。
⑵FeS₂中硫元素的质量分数为　 　。
⑶若1.00 t SO₂与O₂的混合气体中，含SO₂ 0.40 t。在一定条件下反应，有80%的SO₂发生转化，则反应后SO₃的质量是　 　，反应后混合气体中SO₃的质量分数是　 　。
⑷若上述SO₃与H₂O完全反应，可生产98%浓硫酸多少吨？（计算过程写在答题卡上）