[福建]2012年福建省尤溪县初中毕业学业质量检测化学试卷
核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是
A.+1 | B.+2 | C.+3 | D.+4 |
水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是
A.水是一种最常见的溶剂 | B.水污染与人类活动紧密相关 |
C.水分子保持水的化学性质 | D.水分子由氢分子和氧原子构成 |
燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是
A.温室效应 | B.酸雨 | C.白色污染 | D.臭氧层破坏 |
下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 | B.石墨常用作电极 |
C.活性碳用作净化水 | D.氧气用于急救病人 |
小刚测定了下列四种日用品的pH,其中呈酸性的是
日用品 |
A.洁厕灵 |
B.洗涤灵 |
C.洗发水 |
D.消毒液 |
pH |
1 |
7 |
9 |
12 |
食品安全关系人民健康,下列食品属于安全食品的是
A.添加瘦肉精饲养的猪肉 | B.用化工原料染色的馒头 |
C.用甲醛浸泡过的毛肚 | D.加碳酸氢钠培制的糕点 |
分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式H2O2)三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有
A.氧气 | B.氧分子 | C.氧元素 | D.氧化物 |
掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是
A.H2—2个氢原子 | B. |
C.3Fe2+—3个亚铁离子 | D.NO3—硝酸 |
下列生活中的现象,可用分子的知识加以解释。其中不正确的是
A.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变 |
B.空气被压入足球中,说明分子间有间隙 |
C.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 |
D.品红加入到水中,水慢慢变红,说明分子在不断运动 |
下列各组物质中,在通常情况下不能发生化学反应的是
A.铁与硝酸银溶液 | B.银与硫酸铜溶液 |
C.锌与稀硫酸 | D.氢氧化镁与稀盐酸 |
用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是
A.玻璃棒 | B.蒸发皿 | C.烧杯 | D.天平 |
某反应和微观示意图如下,下列说法正确的是
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成 |
B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于化合物 |
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 |
D.该反应属于分解反应 |
向100g10%NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体,完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为
A.12.5% | B.20% | C.22.5% | D.25% |
化学与生产、生活息息相关,请回答有关问题。
(1)下列服装所使用的材料中,属于有机合成材料的是_______(填标号)。
A.纯棉帽子 B.羊毛杉 C.涤纶运动裤
(2)人们通过食物获取各种营养素。
①水果和蔬菜富含的营养素是_________,该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。
②为了防止骨质疏松,人体每日必须报入足够量的_________元素。
(3)随着全球能源使用量的增长,煤、_______、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源,如氢能、核能、________(填一种)等。
(4)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是使钢铁与_______和________隔绝。
下图是化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)标签的部分内容。
(1)纯净的碳酸氢铵由____种元素组成,其中N元素的质量分数为_ __;该化肥属于 _ (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)化肥碳酸氢铵属于_______(填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
(3)根据碳酸氢铵保存和施用注意事项推测,其物理性质是________________,化学性质是____________________________(各填一条即可)。
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题(填序号):
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于离子的粒子是______;属于同种元素的两种粒子的是_________;
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______;
(3)D中x=______;从E图中你获得的信息有________________________________
________________________(答一条)。
请从①生石灰②纯碱③盐酸④明矾中选择适当的物质填空(填序号)。
(1)常用作防止食品受潮做干燥剂的是______;
(2)常用于自来水厂净化水的是_______;
(3)能去油污可做厨房清洁剂的是______;
(4)常用于除去铁锈的是______。
向装有等量水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、25g的NaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示:
(1)A、B、C烧杯中溶液一定属于饱和溶液的是_______(填标号);
(2)图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是______(填“甲”或“乙”);
(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_________________________;
(4)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的质量是______(填标号)。
A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法判断
A~E为初中化学中常见的物质,其中A能使带火星的木条复燃,E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如下图所示(图中部分生成物未标出)。
(1)单质A和B的化学式:A__________;B___________。
(2)固体C与E稀溶液反应的化学方程式____________________________________。
(3)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式__________________________________。
木炭在一定条件下燃烧有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都存在,应先将气体通过澄清的石灰水,观察到澄清石灰水___________,证明有CO2存在,其化学反应方程式为_____________________________________;然后将气体干燥,再通过灼热的氧化铜,观察到____________________,证明有CO存在,其化学反应方程式为__________________________________。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭,其灭火的原理是__________________________________________________。
实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答:
(1)上述五个装置中,有一个装置是错误的,错误装置是_______(填标号)。
(2)图中仪器①的作用为__________;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择_______作发生装置,但要对装置进行改进,改进的方法是__________________________
__________________;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应的化学方程式为_______________________________________。
(3)实验室常用石灰石和稀盐酸来制取CO2,应选用的发生装置是_______。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易于氧气反应生成NO2,则应选择______装置来收集NO。
据有关资料介绍:将贝壳(主要成分碳酸钙)灼热与草木灰(主要成分碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾。某化学兴趣小组,为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼热后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量的10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B。请回答下列有关问题:
(1)取少量固体A于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,证明A中含有__________。
(2)取少量固体A于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加______________,溶液变红色,证明A中还含有氢氧化钙。
(3)结合(1)(2)固体A成分的确定,可以推断溶液B的成分有氢氧化钾和氢氧化钙。为了得到纯净的氢氧化钾,需向溶液B中滴加适量的_____________溶液,发生反应的化学方程式为____________________________________________,充分反应后过滤,将滤液蒸干可制得较纯净的氢氧化钾。