[江苏]2012届江苏省镇江市九年级第二次中考模拟物理卷
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 ( )
A.音色 | B.音调 | C.响度 | D.频率 |
分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体,它们的体积和质量关系如图所示,由图可知下列说法正确的是 ( )
A.a物质的密度最大 |
B.b物质的密度是1×103kg/m3 |
C.c物质的密度是a的两倍 |
D.a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关 |
下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是( )
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 |
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 |
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 |
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 |
某同学用力猛踢足球,足球在水平草地上做直线运动。下列分析正确的是( )。
A 脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对平衡力。
B 脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力。
C 球向前的惯性力和草地对球的阻力是一对平衡力。
D 球所受的重力与草地对球的支持力是一对平衡力。
如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到得现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同( )
A.投影仪 | B.照相机 |
C.放大镜 | D.近视眼镜 |
目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有( )
A.航母将上浮,所受浮力减小 |
B.航母将下沉,所受浮力增大 |
C.航母将下沉,所受浮力减小 |
D.航母始终漂浮,所受浮力不变 |
将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体,分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计,当杠杆平衡时,左右两边臂长之比为 ( )
A.3:1 | B.2:1 | C.1:3 | D.4:1 |
关于做功和功率的说法中正确的是( )
A.有力作用在物体上,力—定对物体做功 |
B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功 |
C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多 |
D.力对物体做功越多,功率就越大 |
某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L1,开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图所示的四个电路中,符合上述要求的是( )
如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了( )
A.1.6W | B.4.0W | C.0.4W | D.3.4W |
张丽同学发现,妈妈在厨房炒菜时,在客厅里也能闻到香味,这是由于分子 的原因;细心的她还发现爸爸工具箱中的钢丝钳的钳口有凹凸不平的花纹,目的是为了增大 ,钢丝钳是 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
绵阳夜晚当涪江三桥上灯光时,涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案。已知三桥下涪江水深为2m,桥上一彩灯距水面12m,则该彩灯的“倒影”距水面 m;若涪江水再上涨0.5m,则该彩灯与其对应的 “倒影”相距 m.
当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。发动机散热器常用水做冷却剂,这是因为水的 大。
弹簧测力计挂着一重为3N的物体A,物体A浸没并静止在水中,如图所示.
(1)图中弹簧测力计的示数是 N.物体A所受浮力是 N;
(2)如测力计不拉着物体A,A在水中会 (选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”).
利用收音机听电台节目时,是通过接收 (选填“红外线”、 “电磁波”或“超声波”)信号来工作的;已知接收到某电台这种波的频率是100MHz,则其波长为 m.
炮弹在击中目标之前,飞行的轨迹是先上升、后下降的“弹道曲线”。在飞行的上升阶段,炮弹的动能 ,重力势能 (填“增大”、“减小”或“不变”);在此过程中,炮弹的机械能 。(填“守恒”或“不守恒”,空气阻力可忽略)。
在铝、铜、硅、塑料等材料中,属于绝缘体的是 ;20世纪初,科学家发现,铝在-271.76℃以下时,电阻就变成了 ,这种现象称为超导现象;纳米(nm)是 单位。
在“地球一小时”活动中,北京的鸟巢、水立方等在3月28日晚上八点半关灯一小时,在美丽的黑暗中展示它们对节能减排、应对全球气候变化无声的支持。假设鸟巢中安装了6000只85W的大功率节能灯,那么此次活动将节约 kW·h的电能,相当于 kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。
如图所示,电源电压不变,R1=10Ω.R2=15Ω。当S1、S2都闭合时.甲、乙都是电压表,则U甲:U乙= ;当S1闭合,S2断开时,甲、乙都是电流表,则I甲:I乙= 。
两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为 Ω;将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,乙电阻的功率为 w。
如图所示,是四根高压输电线上的一个装置,它的作用是将四根导线并联起来了.利用这个装置把四根导线固定起来,相当于增大了导线的 ,从而减小了输电导线的 ,这样就能大大减少输电线上电能的损失.
作图题
(1)如图,重为4N的物体静止在斜面上,用力的示意图画出它所受的重力G。
(2)如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2;
(3)标出图中通电螺线管的小磁针(静止)的南北极(用“S”和“N”表示)。
在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:
(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个 (填“亮点”或“亮环”)为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”)。
(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向 (填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像。
(3)如果将光源移至7cm处,凸透镜此时成的是 (填“放大”或“缩小”)的 (填“虚像”或“实像”)。
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图(1)所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图(2)所示。他发现
它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时,电源电压为3V恒定不变,他们设计的实验电路图如图甲所示。
(1)小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。
①根据电路图连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡比较暗,移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示,你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的 (用字母表示)两接线柱连入到电路引起的。
②正确连接后,小金通过实验得到数据如下表,请分析数据并回答:
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
小灯泡两端的电压U/伏 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
2.8 |
通过小灯泡的电流I/安 |
0.08 |
0.10 |
0.14 |
0.18 |
0.20 |
0.22 |
小灯泡的发光亮度 |
不发光 |
很暗 |
较暗 |
较亮 |
正常发光 |
很亮 |
小灯泡的额定功率为 瓦。
依据表中的数据,可知滑动变阻器的最大阻值至少是 欧。
(2)小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后,调节滑动变阻器滑片过程中,小灯泡的灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数,其示数分别为: 、 。
小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg)。
(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
(2)人的拉力做功的功率是多少?
(3)被吊起重物的重力是多少?
使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌,假设电热水壶的电阻保持不变,已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)。
(1)电热水壶的额定电流和电阻分别是多少?
(2)1标准大气压,将一壶质量为0.5kg、温度为20℃的水烧开,需要吸收多少热量?
(3)在额定电压下,要放出这些热量,该电热水壶理论上需要工作多长时间?
(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因。