2009高考专题9-语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体

为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。

我喜欢的书名：《》

理由：。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______   ______  _______   ________

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰"成仁"，孟曰"取义"，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说："孟子序诗书，述仲尼之意。"

大型电视纪录片《再说长江》称重庆为"水火山城"。请分别用15～30字解读"水"与"火"的寓意。
"水"的寓意：

"火"的寓意：

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）

理学家为什么崇古抑律？古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范--汉魏晋诗与律体的典范--唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？

②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

根据语境，下列排序最恰当的一项是（）

示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。     。      。如杜甫《月夜》诗："今夜鄜州月，闺中只独看。""闺中只独看"，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。       。       。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。         。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称

④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A．

①④⑤②③

B．

①③④⑤②

C．

③①④⑤②

D．

③④⑤①②

下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查：请根据图表反映的情况，补充下面义段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。

根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；    A   ，其中小学以下文化程度的比例高达95．9％：家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，    B   。上面的分析结果告诉我们，如果    C   ，电视科普节目就会更有针对性。

华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事由等内容:

：

我们知道，今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓勋、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

最后，。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

"开卷有益"是说打开书就一定会有收获。____，____，___，___，___，___。如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。

①使人们不断完善，走向进步

②当揣，有的书是有缺点的，要善于选择

③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师

④书是人类获得知识的重要连径

⑤歌德曾说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话"

⑥书能帮助人们看清世问的美与丑

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

① 会徽还将"十"和"中"巧妙的融入其中

② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色

③ 指出本届运动会的特征

④ 体现了本届运动会"阳光运动"的主题

⑤ 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年

⑥ 仔细看又有一个变形的汉字"长"，点明运动会的地点

今年10月1日，北京将举行盛大的阅兵式和群众聚会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议，受阅部队中应有"抢险抗灾部队方阵"和"维和部队方阵"，群众游行队伍中应有"志愿者队伍"和"城市外来务工者队伍"。

请从上述"方阵"或"队伍"中选择一个，拟写一段现场解说词。

要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁得体；不少于100字。

请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。

根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）

儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。

妈妈：为什么不一次上交呢？

儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。

妈妈：