[北京]2011—2012学年石景山区第一学期期末考试初三物理试卷
在国际单位制中,电压的单位是
A.焦耳(J) | B.欧姆() | C.瓦特(W) | D.伏特(V) |
将图甲中滑动变阻器连入图乙电路的a、b两点间,当滑片P向C端移动时,电灯L逐渐变亮,则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是
A.A和B | B.B和D |
C.A和D | D.B和C |
下列现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是
A.放在冰箱中的食品温度降低 |
B.用打气筒给轮胎打气时气筒壁发热 |
C.冬天利用热水流过暖气片来取暖 |
D.烧杯中的水用酒精灯加热后温度升高 |
关于导体的电阻,在不考虑温度对电阻的影响时,下列说法正确的是
A.铁导线比铜导线的电阻大 |
B.长铜导线比短铜导线的电阻大 |
C.长度相同的粗铁丝比细铁丝的电阻大 |
D.长度相同的细铝丝比粗铝丝的电阻大 |
在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是
A.做功冲程 | B.压缩冲程 | C.吸气冲程 | D.排气冲程 |
如图所示电路中,下列关于灯炮L1﹑L2、L3连接说法中不正确是
A.S1﹑S 2都断开,L1﹑L3串联 |
B.S1﹑S2都闭合,L2﹑L3并联 |
C.S2断开,S1闭合,L1﹑L3串联 |
D.S2断开,S1闭合,只有L3能发光 |
关于电流通过导体时产生的热量,下列说法中正确的是
A.根据可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越少 |
B.根据Q=I2Rt可知,时间相同,电阻越大,电流产生的热量越多 |
C.根据Q=UIt可知,时间相同,电压越大,电流产生的热量越多 |
D.根据Q=I2Rt可知,时间和电流相同时,电阻越大,电流产生的热量越多 |
图是小明为家庭轿车上设计的安全带未系提示系统的电路图。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯L发光;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯L熄灭。下列各图中最合理的电路图是
如图所示电路中,电源电压保持不变。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是
A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 |
B.电压表V1与电流表A的示数之比变大 |
C.电流表A的示数变大,电压表V2的示数不变 |
D.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 |
如图所示,电源电压保持不变,定值电阻R1=10Ω,当开关S闭合,滑动变阻器R2的滑片P位于中点时, 电流表示数为0.3A;当滑
片P滑到最右端时,电流表示数为0.2A;则电源
电压和滑动变阻器的最大阻值Rmax分别为
A.6V 20Ω | B.3V 5Ω |
C.6V 10Ω | D.3V 15Ω |
关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是
A.0℃的冰没有内能,分子不运动 |
B.物体的温度越低,所含的热量越少 |
C.一个物体温度升高,它的内能增大 |
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其原因之一是水的比热容较大 |
下列说法中正确的是
A.电源是把其它形式的能转化为电能的装置 |
B.电路两端有电压,电路中就会有电流 |
C.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向 |
D.电压的作用是使电路中形成电流,所以电流大小只由电压决定 |
关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是
A.发现导线绝缘部分有破损时要及时更换 |
B.家庭电路的电压为220V,更换灯泡时应先断开电源 |
C.用测电笔可以辨别火线和零线,使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体 |
D.空气开关和熔丝都能起到保护电路的作用,不可用铜丝代替熔丝接入电路 |
小明根据表一中所提供的几种物质的比热容,得出以下四个结论,其中正确的是表一:几种常见物质的比热容
|
A.液体的比热容比固体大
B.同一物质的比热容可能不相同
C.质量相等的水和酒精,吸收相等热量,水的温度升高得较多
D.质量相等的铝块和铜块,升高相同温度,铝块比铜块吸收的热量多
铭牌上标有“220V 1500W”字样的电饭煲,接在家庭电路中工作0.5h,消耗的电能是 kW·h。
将一灯泡直接接到电源上,灯泡的功率为100W;将此灯泡与一个电阻串联后接到同一电源上,灯泡的功率为36W,则电阻上的功率是 W(忽略灯丝电阻变化)。
如图所示的电路中,电源电压为18V,滑动变阻器R2的阻值范围是0~50Ω,电流表的量程是0~0.6A,电压表的量程是0~15V。当闭合开关S后,电流表示数为0.4A,电压表的示数为12V,为了使两电表均不超其量程,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 Ω。
为了探究影响电流产生热量的因素,实验室准备了两个相同的烧瓶(内装质量相等的煤油)、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计,四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的电阻丝,以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。(每空1分)
(1)甲方案可探究电流和通电时间一定时,电流产生的热量跟 关系。
(2)乙方案可探究 和通电时间一定时,电流产生的热量跟 关系。
(3)电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油 的多少反映出来的。
小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小峰选择了满足实验要求的电源(电压保持不变)、电流表,并连接了实验电路,如图14所示。小峰的实验步骤没有写完整,请你帮助小峰完成实验步骤,并写出电阻RX的表达式。
(1)闭合开关S2,断开S1,读出电流表的示数I1;
(2) ,读出电流表的示数I2;
则待测电阻的表达式为:RX = 。
下表是某同学研究“定值电阻消耗的电功率与该电阻两端的电压之间的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出定值电阻消耗的电功率与该电阻两端的电压之间的关系式: 。
小亮通过实验分别测出了两个电阻R1、R2中电流与其两端电压的一组数据,并画出了U-I图像如图所示。将R1、R2串联后接入电路,当通过R1的电流为0.2A时,R1与R2两端的总电压是 V;将R1、R2并联后接入电路,当通过R2的电流为0.4A时,R1两端的电压是 V。
在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已连接好,如图甲所示,
(1)闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,其电路故障可能是 。
(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图16乙所示的I-U图像,根据图像信息可算出: ①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为 W; ②小灯泡的额定功率是 W。
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个(电阻箱的符号 )、开关一个、导线若干。要求从实验桌上选取适当器材,设计一个实验证明:“当电阻两端电压保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比。”请画出实验电路图,写出实验步骤,并设计出实验数据记录表。
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
(3)实验数据记录表:
质量为250g的牛奶,温度由12℃升高到42℃,需要吸收多少热量?
[c牛奶=2.5×103J/(kg×℃)]
如图所示电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.6A。求:电阻R1、R2的阻值各为多少?
小明看到家里的电吹风机,发现其上的铭牌如图甲所示,并进一步查阅说明书发现其内部电路如图18乙所示(其中 为电吹风机中带动风扇的电动机)。当只闭合开关S1时,电热丝R不工作,电吹风机吹冷风;当S1和S2都闭合时,电热丝R工作,电吹风机吹热风。求:
(1)这个电吹风机正常工作并且吹 冷风12s,它消耗的电能。
(2)这个电吹风机正常工作并且吹热风时,通过电热丝R的电流。
学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响,他们将电表接入电路中,如图所示。当只闭合开关S1时,电压表的示数为U1,电阻R3消耗的电功率为P3;当只闭合开关S2时,电压表的示数为U2,电阻R3消耗的电功率为P3′,测得此时电阻R2消耗的电功率为1.5W。已知U1︰U2=1︰2, P3︰P3′=9︰4,电源两端电压保持不变。
(1)请你计算出电阻R1与电阻R2的比值。
(2)科技小组的同学们通过测量与分析发现:当开关S1、S2、S3都闭合时,电路消耗的电功率最大,请你计算出这个电功率。