人教版八年级上册声现象专项训练.doc
电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确( )
A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员” |
B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道” |
C.丙说:“防止自已的讲话被游击队员偷听” |
D.丁说:“是为了藏匿物品” |
以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱 |
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音 |
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同 |
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
关于声音的传播,下列说法中正确的是( )
A.只有气体和液体能传播声音,固体不能传播声音 |
B.固、液、气体都能传播声音,且传播速度相同 |
C.声音在气体中传播时受到阻碍较小,传播速度较大 |
D.要想听到声音,必须有声源、传播声音的介质和良好的听觉器官 |
在敲响大古钟时发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音不止”,原因是( )
A.人的听觉暂留 | B.是大钟的回声 |
C.大钟仍在振动 | D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动 |
.蜜蜂飞行时,它的翅膀平均每秒钟振动40次,蝴蝶飞行时,它的翅膀平均每秒钟振动5~6次,它们飞行时的音调( )
A.蜜蜂的较高 | B.蝴蝶的较高 | C.一样高 | D.无法确定 |
.男同学说话声音一般比女同学响,这说明了( )
A.男同学说话时的音调比女同学的高 |
B.男同学说话时的响度比女同学的小 |
C.男同学说话时的频率比女同学的快 |
D.男同学说话时的响度比女同学的大 |
下列说法中正确的是( )
A.收音机的音量开关是调节音调的 |
B.收音机的音量开关是调节响度的 |
C.只要发声体在空气中振动,我们就可以听到它的声音 |
D.一个人的音色是不变的 |
医生用听诊器诊病是因为( )
A.听诊器能使振动的幅度增大,使响度增大 |
B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 |
C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的声音响度更大些 |
D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些 |
童话故事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开.”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的______和_____不同.
如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________.
下面各种情形都无法听到声音,其原因有:
A..振动频率过低;B.没有介质传播;C.能量太小.
请将代号填入下列空格中:①太阳表面的巨大的太阳风___;②远处的朋友的悄悄话__;
③振动的手____.
弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细.在弦的粗细,松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_____,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越______,音调越高.
将一根0.5~1m长的粗丝线或钓鱼线(最好不用尼龙的),在一个松香块上来回蹭,或用脚和手各控制住线的一端,把线绷直,并用另一只手拿松香块向线上擦,然后提起线的一头,用手向下捋这根线,注意听线发出的声音,现在将线的一端穿进一个空的马口铁罐头盒底部的细孔(孔不要比线大得太多),然后在穿出的线头上系住一个铅笔头,重新提起线的另一端,让盒口朝下自然下垂,再次用手向下捋这根松香线,注意听从盒里发出的声音,写出你的发现.
如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞.
(1)此时,你能听到音乐声吗?答:______.
(2)用抽气机将瓶内的空气抽出,在抽气机向外抽气的过程中,你听到的音乐声有什么变化?答:____________.
(3)如果把瓶中的空气完全抽出来,我们还能听到声音吗?答:_________.
如图所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出( )
A.甲、乙两声音的音调相同 |
B.甲、乙两声音的响度相同 |
C.乙声音的音调高于甲声音的音调 |
D.乙声音的响度大于甲声音的响度 |
如图所示往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位高低,这是因为( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高 |
B.随着水位升高,音调逐渐降低 |
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 |
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小 |
下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/(m/s)
空气(15℃) |
340 |
海水(25℃) |
1531 |
空气(25℃) |
346 |
铜(棒) |
3750 |
软 木 |
500 |
大理石 |
3810 |
煤 油 |
1324 |
铝(棒) |
5000 |
蒸馏水 |
1497 |
铁(棒) |
5200 |
分析上表中的数据,你可以得出的结论有:
①___________________________________________________.
②___________________________________________________.
③___________________________________________________.
阅读声速与气温有关的短文,回答文后两个问题.
气温影响空气密度,气温高,空气密度小,则声速大,因而声速与气温有关,由此产生声音不一定由声源沿着直线传播的情况.晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的.
(1)赤日炎炎,在沙漠或戈壁滩即使相距不大远的人也难以听清对方的大声喊叫,其中一个主要原因是声音传播时向_____拐弯.
(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向______拐弯传到几里外的枫桥边.
在声音传播的实验探究中,小红和小明分别做了下面两个实验:
(1)将两张桌子紧挨着,小红敲击桌子一边,小明在另一边听,感受声音的大小.
(2)将两张桌子离开一条缝,做法同上,比较声音的大小.
填写下表:
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听到声音的大小 |
声音靠什么传播 |
紧挨着 |
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|
留有缝时 |
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你的结论:_________________________________________________.