2011-2012学年高二上学期单元测试期中考试生物试卷
如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是( )
A.图中兴奋部位是B和C |
B.图中弧线最可能表示局部电流方向 |
C.图中兴奋传导方向是C→A→B |
D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致 |
某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ( )
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
A.①②③④ | B.①③④⑤ |
C.①②④⑤ | D.①②③④⑤ |
下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( )
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 |
B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号 |
C.构成突触的两个神经元是有间隙的 |
D.兴奋在突触处只能单向传递 |
某人腰椎部因受外伤造成左侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 ( )
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ | B.①④ | C.①② | D.②④⑤ |
在2008年残奥会闭幕式上,由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星,你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是( )
①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是 ( )
A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 |
B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 |
C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 |
D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 |
当人体处于饥饿状态时 ( )
A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 |
B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 |
C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 |
D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 |
当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于 ( )
A.神经调节 |
B.体液调节 |
C.神经—体液调节 |
D.激素调节 |
正常情况下,人体进食后血液内 ( )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 |
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 |
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 |
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少 |
切除某动物的垂体后,血液中 ( )
A.生长激素和甲状腺激素分泌减少 |
B.血糖含量升高 |
C.生长激素和甲状腺激素含量均不变 |
D.生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少 |
在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液的传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的是 ( )
A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 |
B.促性腺激素与精巢细胞 |
C.胰高血糖素与骨骼肌细胞 |
D.孕激素与子宫内膜细胞 |
以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是 ( )
①AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染
②HIV 攻击人体免疫系统,特别是 B 淋巴细胞
③HIV 侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱
④感染 HIV 的人称为 AIDS 患者,应尽快治疗
⑤目前还没有根治 AIDS 的特效药
A.②③⑤ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.①②③ |
麻风杆菌侵入人体后,发生的免疫作用 ( )
a.特异性免疫 b.非特异性免疫 c.体液免疫 d.细胞免疫
A.ac | B.ad | C.bc | D.bd |
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是 ( )
A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 |
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中 |
D.如果该图表示细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体 |
重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 ( )
A.注射激素抑制抗体产生 |
B.注射神经递质提高传递效率 |
C.注射受体蛋白增加受体数量 |
D.注射淋巴因子增强免疫能力 |
实验室里一个封闭的生态球已经维持了半年,各类生物一直生活良好,后来仅仅因为移动了位置,里面的生物就死了。它原来是放在 ( )
A.恒温培养箱里 | B.窗台上 | C.药品橱柜里 | D.冰箱冷藏室里 |
下列关于生长素的叙述,不正确的是 ( )
A.生长素能够促进插条生根 |
B.生长素浓度越高,植物生长越快 |
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长 |
D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致 |
下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,(图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性)图中能弯向光源生长的是
A.甲、乙 | B.乙、丙 | C.丙、丁 | D.甲、丁 |
试验田中培育油菜良种时,在盛花期由于一场大雨影响了正常授粉,为收获更多的良种可采取的补救的措施是 ( )
A.喷施硼肥 | B.追施氮肥 |
C.喷洒一定浓度的生长素溶液 | D.以上方法均不奏效 |
如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:
(1)图甲中的N是________,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为
________________________________________________________________________。
(2)图乙的2表示________,物质3对突触后膜的作用效果是
________________________________________________________________________。
(3)请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向,并简述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
胰岛分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图回答:
(1)人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为________。
(2)当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式为________。
(3)胰液中消化酶主要有________。
(4)激素B是通过________途径到达胰腺的。
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________,当人体处于寒冷环境中,图中物质________________(填字母)在血液中的含量明显升高。
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中________________(填字母)增多,在机体内通过促进__________________的过程,以维持机体的血糖平衡。如果图中________部位受损,会使人患糖尿病。
(3)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是______________________________。
(4)血液中物质 A 的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为________。
(5)在受到寒冷刺激时,甲分泌的激素只能作用于特定的细胞,而A激素可作为多数细胞的信号,这与细胞膜上具有特定的________物质有关。
(6)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌________,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用:
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[ ]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为__________________________________________________________________。
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________,通过轴突传导到________,进而引起小泡中递质的释放。
(3)图中可见,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是____________________________。
(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的__________________________________(激素)分泌量也将增加,导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将________________________________。