[广东]广东省东莞市2010届高三上学期期末考试文科综合政治试卷

近年来经济不景气，欧美各国居民消费逐步萎缩，世界经济何时走出低谷仍不明朗，各国居民对各类耐用消费品及享受性消费的支出明显减少。这表明
①生产的数量和质量决定消费水平     ②消费对生产的调整和升级起重要作用
③收入水平是影响消费水平的重要因素　④预期收入也会影响人们的消费行为

2009年9月，国务院常务会议决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。实施绩效工资

假定投资市场上有收益率为15％、4％和2％三种投资方式，通常情况下，与上述收益率相对应的投资方式依次最有可能是  

国庆期间，象征中国56个民族的“民族团结柱”为天安门广场上新添了一道壮美的风景，柱子正面是代表民族的青年男女图像，背面是代表该民族特色的图腾及民族名称。下列关于民族团结的说法正确的是

A．民族团结是社会稳定的前提，是国家统一的基础	B．民族团结实现民族共同繁荣的物质保证
C．民族团结是实现民族平等的政治基础
D．民族团结是民族区域自治制度的核心内容

教育部办公厅、卫生部办公厅下发意见，要求做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作,维护正常教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。这体现了我国政府
①坚持对人民负责的原则 ②积极履行社会公共服务职能 ③自觉接受人民监督
④依法执政、民主执政

中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于2009年9月15日至18日在北京举行。会议强调执政党的党风，关系党的形象，关系党和人民事业成败。之所以加强党风建设，这是因为

2009年3月，十一届全国人大二次会议第二次全体会议上，听取全国人大常委会委员长吴邦国作全国人大常委会工作报告，一年来，人大常委会共审议15件法律案，通过9件，这说明

广州亚运会吉祥物“乐羊羊”是亚运会形象品牌的重要载体，她既蕴含了东道主广州的文化元素，又体现了友谊、合作、平等参与和公平竞争的奥林匹克精神，表达了中国人民、广州人民对亚运会的期盼。这说明
①文化是民族的，文化又是世界的    ②文化的发展离不开继承和创新    ③不同区域的文化有各自的特色      ④文化需要一定的物质载体

“仁者爱人”是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴仍然具有十分重要的意义。上述材料

如右图所示漫画，其中蕴涵的哲学道理有

①矛盾普遍性和特殊性是相互联系的
②人和动物没有本质区别
③不同事物有不同的矛盾
④事物在不同发展阶段上各有其特点

有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。它启示我们    
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向     ④要立足整体，发挥整体统率作用

“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”这说明

（共26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 广东省对外贸易发展情况（单位:亿美元）

注：2009年1-10月全省实现进出口总值4821.9亿美元，同比下降16.8%，出口降幅小于全国4.3个百分点，进口降幅小于全国1.4个百分点。基本实现第一季度止跌、第二季度降幅收窄收小、第三季度企平企稳的预期目标。
材料二 国际贸易保护主义在危机下有所抬头，某些国家对“中国制造”的产品怀有抵触情绪。2009年6月,美国国际贸易委员会就对中国轮胎采取特保措施，提出了对乘用车、轻型货车用中国制轮胎征收３年特别关税的方案。温家宝在北京会见奥巴马时强调，中美关系发展历程证明一个道理：“和则两利，斗则俱伤”。
（1）材料一反映了什么经济现象？
（2）结合材料，运用《经济生活》相关知识说明，广东某外向型企业负责人将采取哪些措施积极应对？
（3）运用《政治生活》，说明中美关系发展中“和”与“斗”所包含的道理。

（共26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】在建国60周年之际，有关部门正式启动了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，“双百”人物代表着社会文明和社会文化的价值理念，能够引导社会民众捍卫社会价值观和实践社会精神。
【材料二】在评比活动中，王进喜被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。新中国成立以来，以“铁人”王进喜为代表的建设者发扬为国争光、为民族争气的爱国主义精神，在艰苦的条件下无私奉献，他们的精神仍然激励着我们年轻一代。
（1）运用《文化生活》知识，阐明弘扬民族精神的意义。
（2）以爱国主义精神引领年轻一代为祖国建设做贡献，体现了辩证唯物论的什么道理？
（3）王进喜等先进人物的伟大人生启示我们如何实现人生价值？