[北京]2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷
有关基因工程的叙述正确的是( )
A.限制酶只在获得目的基因时才用 | B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 |
C.质粒都可作为载体 | D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料 |
基因工程常用的受体有( )
①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体 ( )
A.细菌质粒 | B.噬菌体 | C.动植物病毒 | D.细菌核区的DNA |
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )
A.人工合成目的基因 | B.目的基因与运载体结合 |
C.将目的基因导入受体细胞 | D.目的基因的检测表达 |
右图所示为限制酶切割某DNA分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是
A.CTTAAG,切点在C和T之间 |
B.CTTAAG,切点在G和A之间 |
C.GAATTC,切点在G和A之间 |
D.GAATTC,切点在C和T之间 |
下列技术依据DNA分子杂交原理的是
①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.②③ | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
下列关于质粒的叙述,正确的是 ( )
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 |
B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 |
C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 |
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 |
基因治疗是指 ( )
A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 |
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 |
C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 |
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 |
植物体细胞融合完成的标志是( )
A.产生新的细胞壁 | B.细胞膜发生的融合 |
C.细胞质发生融合 | D.细胞核发生融合 |
通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程,这三个过程的先后顺序是 ( )
①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞
②选出能产生抗体的效应B淋巴细胞
③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群
A.②③① | B.③①② | C.②①③ | D.①③② |
试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是:( )
A.都属于无性生殖,能保持母体性 | B.都是细胞工程的技术范围 |
C.都充分体现了体细胞的全能性 | D.都不会发生基因重组和突变 |
下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 ( )
A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 |
B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化 |
C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 |
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 |
下列有关克隆人的说法错误的是()
A克隆人是一种无性生殖方式
B、克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性
C、在现有克隆技术条件下,成功率为100%
D、中国政府禁止生殖性克隆人
判断卵子是否受精的标志是( )
A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 |
B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 |
C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 |
D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时 |
采集的卵母细胞,都要要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受,以下原因不正确的是( )
A.卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 |
B.动物排出的卵子成熟程度不同 |
C.体外人工培养至减数第二次分裂中期时,才算成熟 |
D.冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大 |
供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎 |
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育 |
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同 |
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强 |
面对转基因技术的利弊,正确的做法是()
A、趋利避害,不能因噎废食 B、不加区分,全盘接受
C、应停止有关的实验 D,坚决抵制转基因生物
人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论。若正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的,则下列观点支持正方的是 ( )
A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白 |
B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 |
C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 |
D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染” |
生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是:
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组
④基因突变 ⑤基因工程
A ①②③④ B ①④③② C ①④②⑤ D ①④③⑤
A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是
A.二倍体;基因型是DdYyRr B.三倍体,基因型是DdYyRr
四倍体,基因型是DdYyRr D.四倍体,基因型是DDddYYyyRRrr
一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病,关于这个实例说法正确的是( )
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药
动、植物细胞融合过程的最重要的区别是 ( )
A.细胞融合过程 | B.人工诱导细胞融合的方法 |
C.植物细胞须先用酶除去细胞壁 | D.电融合技术 |
a表示骨髓瘤细胞,b表示效应B细胞,细胞融合过程中两次筛选目的分别为( )
A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 |
B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 |
C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 |
D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 |
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
①纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
②植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
③原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
④紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——减数分裂
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
日本和美国的研究小组分别在2007年11月宣布:他们借助具有逆转录酶的病毒为运载体,把4种基因注入人的皮肤细胞。经过培养,这些皮肤细胞 “改造”成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的干细胞。此过程不需要发生
A.细胞分裂 | B.脱分化 | C.基因重组 | D.染色体数目变异 |
胚胎工程技术在生产中的应用不包括
A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 |
B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 |
C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 |
D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 |
基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是:
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对 |
B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序 |
C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序 |
D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好 |
比能识别的“基因身份”
镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是:
A.DNA聚合酶 | B.DNA连接酶 | C.限制性内切酶 | D.RNA聚合酶 |
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行
比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
(5)若B淋巴细胞改为B细胞能达到预期的效果吗? _________.
原因是 。
(6)该病毒抗体最终可以从 和 中提取
(7)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用 。
下图为植物体细胞杂交示意图。请据图回答:
(1)步骤①是去除植物细胞壁形成原生质体 ,其中使用的酶是 ____________________.
(2)步骤②是细胞融合,一般要用的化学试剂是 ______________.
(3)③为 过程,完成体细胞杂交。
(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是 _____ (填序号)。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为 。
(6)若亲本植物A与亲本植物B都是二倍体,杂种植株为 倍体 。
(7)从理论上讲,杂种个体是可育的。因此,该项研究解决了育种过程中
问题
请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的______________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于______________卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂______________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明______________过程已完成。
(3)动物的早期胚胎移植到同种且______________与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用______________激素对供体进行处理,其目的是获得更多的______________,经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜对物质的吸收具有____________________________。
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行______________处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于______________条件下。
下面分别是试管婴儿和克隆羊培育过程的介绍材料,请阅读并回答后面的问题:
a. 试管婴儿
试管婴儿是指通过体外受精与胚胎移植的方式使妇女受孕而生出婴儿.人类第一例试管婴儿于1978年7月23日诞生在英国,婴儿的名字叫路易斯布朗。她的母亲由于输卵管堵塞而不能生育。妇产科医生与剑桥大学的生物学教授合作,成功地从婴儿母亲卵巢滤泡中取出卵细胞,并采取了婴儿父亲的精液,使卵细胞和精子成功在试管中完成受精。把受精卵放在盛有特制营养液的试管中,保持和体温一样的温度,使受精卵发育到胚胎时期,再移植到母亲的子宫内,完成发育过程直至诞生一个健康的婴儿。因此这项技术是治疗某些不孕症的好办法。中国第一例试管婴儿于1985年4月在台湾诞生;我国大陆的第一例试管婴儿于1988年3月在北京医科大学附属第三医院诞生。据不完全统计,从1978到1988年十年间,全世界已出生了七千多个试管婴儿。可以说试管婴儿技术已相当成熟了。
b. 克隆羊的培育过程(见图)
(1)多利和路易斯布朗分别是通过什么生殖方式获得的?两种生殖方式的本质区别是什么?
(2)在繁殖多利和路易斯布朗的过程中是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?
(3)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培养成功证明了_________________
(4)用克隆技术其实并不会克隆出一个“希特勒”,这是因为:
第一,克隆羊的遗传物质还有一部分来自母羊A,即还受 遗传的影响;
第二,生物的性状是遗传物质与 之间相互作用的结果。
被去掉遗传信息的卵细胞能继续单独存活吗?为什么?