2022年云南省中考化学试卷

“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就掌握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是（　　）

下列杯子使用的主要材料中，属于有机合成材料的是（　　）

下列物质中属于氧化物的是（　　）

下列关于“端午时节粽飘香”这一宏观现象的微观解释正确的是（　　）

绿色植物进行光合作用时，生成的能供给动植物呼吸的气体是（　　）

A． $N_2$B． $O_2$C． $C{O}_2$D． $\mathit{Ne}$

辣椒具有温中散寒，除湿开胃的功效。表格是某辣椒的主要营养成分信息，其中含量最高的营养素是（　　）

幼儿及青少年缺钙会患佝偻病。因此，每日必须摄入足够量的钙。这里的“钙”指的是（　　）

合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于复合肥的是（　　）

下列溶液中溶剂不是水的是（　　）

下列灭火方法不正确的是（　　）

正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是（　　）

天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下：

下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是（　　）

浩瀚的大海美丽而富饶，钠元素是其中含量较高的元素。如图为钠的原子结构示意图，有关钠原子的说法不正确的是（　　）

铑被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）

云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（ $C_5{H}_8{N}_2{O}_5$），下列说法正确的是（　　）

人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸（ $\mathit{HCOOH}$）。该反应的微观示意图如图，有关该反应的说法不正确的是（　　）

下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（　　）

下列实验方案设计不正确的是（　　）

为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（实验过程如图）

结合硝酸钾在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是（　　）

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有（　　）

①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素

②若甲为单质，则此反应一定是置换反应

③若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱

④若丙为 $\mathit{Cu}（N{O}_3{）}_2$，则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐

（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

①氦元素 　 　；

②镁离子 　 　；

③2个过氧化氢分子 　 　；

④某化合物中，同种元素呈现不同的化合价，该化合物可以是 　 　。

（2）下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是 　 　（填标号，下同），表示一个分子中所含原子个数的是 　 　。

① $3C{l}_2$

② $S{O}_3$

③ $A{l}^{3+}$

④ $3K$

化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。

（1）从下列选项中选择一种适当的物质填空（填标号）。

A.钛合金

B.医用酒精

C.碳酸氢钠

①可用 　 　擦拭物品消毒；

②可用 　 　治疗胃酸过多症；

③可用 　 　制造人造骨骼。

（2）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于 　 　（填“可再生”或“不可再生”）能源。分别取1kg天然气和煤充分燃烧，产生的 $C{O}_2$和 $S{O}_2$气体的质量如图所示， $C{O}_2$和 $C{O}_2$中会导致酸雨的是 　 　，图中更清洁的燃料是 　 　。

（3）第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料，体现了绿色奥运的理念。目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是 　 　（填一条即可）。

2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

（1）地下水是 　 　（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是 　 　。实验结束，可加入 　 　比较水蒸馏前后的硬度变化。

（3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图1是电解水的实验示意图，玻璃管 　 　（填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由 　 　组成的。

（4）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图2所示。

吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用 　 　，紫外线灯管照射的作用是 　 　。

（5）图3是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示 　 　。

金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。

（1）下列实验中，铜片上的白磷燃烧，说明铜具有 　 　性；黄铜片和纯铜片相互刻画，纯铜片上留下刻痕，说明黄铜的硬度比纯铜的硬度 　 　（填“大”或“小”）。

（2）铁在潮湿的空气中容易生锈，写出一种防止铁制品生锈的具体方法 　 　。

（3）春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上用赤铁矿（主要成分 $F{e}_2{O}_3$）和一氧化碳反应炼铁的化学方程式为 　 　。

（4）某同学对含 $\mathit{Cu}（N{O}_3{）}_2$、 $\mathit{AgN}{O}_3$、 $M（N{O}_3{）}_2$的混合溶液进行探究，流程如下（M表示一种金属元素）：

根据实验探究流程，回答下列问题：

①气体X的化学式为 　 　；

②金属 $\mathit{Fe}$、 $\mathit{Cu}$、 $\mathit{Ag}$、 $M$的活动性由强到弱的顺序是 　。

③滤液D中所含溶质的成分可能有 　 　种情况。

氨既是一种重要的化工产品，又是一种重要的化工原料。如图为合成氨以及以氨为原料制硝酸的流程示意图。

（1）化合物X是一种常见溶剂，其化学式是 　 　。

（2）反应Ⅱ属于 　 　反应（填基本反应类型）。

（3）反应Ⅰ的化学方程式是 　 　。

化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：

（1）仪器①的名称为 　 　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 　 　。用B、E装置制取并收集氧气，实验操作步骤有：①点燃酒精灯，待气泡连续均匀放出时收集气体；②熄灭酒精灯；③装入药品，放置棉花并固定仪器；④连接好装置，检验装置的气密性；⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 　 　（填标号）。

a.③④①②⑤

b.④③①⑤②

c.④③①②⑤

d.③④①⑤②

（3）进行铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部加入水或细沙的目的是 　 。

（4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是 　 （填标号，下同），可选择的收集装置是 　 　（填一种即可）。

（5）现有一新制的碳酸钙产品，某同学设计如图所示的实验，通过测定反应生成的 $\mathit{BaC}{O}_3$的质量来确定该产品中 $\mathit{CaC}{O}_3$的含量（图中夹持仪器已略去，杂质不与盐酸反应，碱石灰是 $\mathit{NaOH}$和 $\mathit{CaO}$的固体混合物）。

①关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，缓慢滴加盐酸至不再有气泡产生，关闭分液漏斗活塞；打开止水夹，缓缓通入空气。通入空气的作用是 　 　。

②装置D的作用是 　 　。

③实验时，称取的碳酸钙产品的质量为 $m_{1}g$，反应后得到 $\mathit{BaC}{O}_3$的质量为 $m_{2}g$，则该产品中 $\mathit{CaC}{O}_3$的质量分数为 　　　（用含 $m_1$和 $m_2$的代数式表示）。

有一包白色粉末，可能由 $\mathit{NaCl}$、 $N{a}_{2}S{O}_4$、 $\mathit{CuS}{O}_4$、 $N{a}_{2}C{O}_3$、 $\mathit{CaC}{O}_3$中的一种或几种组成，为确定其成分，某化学兴趣小组进行如下实验探究，请你参与探究并回答相关问题。

【提出问题】该白色粉末的成分是什么？

【查阅资料】

（1）部分物质在水中的溶解性表（室温）：

（2） $\mathit{AgOH}$不稳定，在溶液中分解生成难溶于水的物质。

【实验探究】

【交流与解释】

（1）白色沉淀C中加入过量的稀盐酸，产生气泡的反应方程式为 　 　。

（2）在老师的指导下，通过讨论，同学们认识到由上述实验探究尚不能得出白色粉末中含有 $\mathit{NaCl}$，理由是 　 　。

为了进一步确定白色粉末中是否含有 $\mathit{NaCl}$，继续进行如下探究。

【继续探究】

通过上述实验探究，确定了该白色粉末的成分。

【拓展与反思】在混合溶液中，检验某种离子时，需排除离子间的相互干扰。

学习小组用已知浓度的氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液的浓度。取该硫酸溶液20g，滴加10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，共消耗氢氧化钠溶液40g。计算：

（1）消耗的 $\mathit{NaOH}$溶液中溶质的质量为 　 　g；

（2）该硫酸溶液的溶质质量分数。（温馨提示： $H_{2}S{O}_4+2\mathit{NaOH}═N{a}_{2}S{O}_4+2H_{2}O$）