2022年山东省烟台市中考化学试卷
2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是( )
A. |
开发使用清洁能源 |
B. |
填埋废弃电池 |
C. |
大力发展公共交通 |
D. |
合理使用农药化肥 |
下列有关化学史的叙述错误的是( )
A. |
汤姆森发现电子 |
B. |
卢瑟福发现原子核 |
C. |
门捷列夫编制了元素周期表 |
D. |
拉瓦锡发现酸碱指示剂 |
正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. |
滴加少量液体 |
B. |
过滤 |
C. |
测溶液pH |
D. |
稀释浓硫酸 |
水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。下列有关水的说法错误的是( )
A. |
农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水 |
B. |
工业废水可以不经处理直接排入河道 |
C. |
生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
D. |
工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水 |
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( )
A. |
液氮可用作制冷剂 |
B. |
稀有气体可用于制造多种用途的电光源 |
C. |
属于空气污染物 |
D. |
空气中的主要来源于植物的光合作用 |
《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( )
A. |
此过程体现自然界中的水循环 |
B. |
此过程能实现水资源的重新分布 |
C. |
此过程中水分子本身发生了变化 |
D. |
此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 |
热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是( )
选项家务劳动化学知识
A用无磷洗衣粉洗衣服可防止水体富营养化
B用洗洁精清洗有油污的碗筷洗洁精能使油污溶解在水中形成溶液
C将洗净的铁锅擦干水放置潮湿的铁锅在空气中易生锈
D入冬前给月季花施用磷肥磷肥能使月季花根系发达,耐寒耐旱
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式),在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,再次展现中药的光辉。下列说法正确的是( )
A. |
千金藤素中含有氮气分子 |
B. |
千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 |
C. |
千金藤素属于氧化物 |
D. |
千金藤素中氮、氧元素质量比为 |
实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )
A. |
所需固体氯化钠的质量是8.0g |
B. |
固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量 |
C. |
溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 |
D. |
用量筒量取42mL水时,若仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 |
(不定项)归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳完全正确的是( )
A.化学与安全 |
B.化学与生活 |
①实验室药品不能用手直接接触,严禁品尝 ②室内使用木炭烧烤时,应保持空气流通 |
①霉变的大米多次淘洗后可以食用 ②用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与棉线 |
C.化学与健康 |
D.化学与农业 |
①食用乳制品、豆制品可补充钙元素 ②人体内缺乏碘元素可引起坏血病 |
①波尔多液可用于果树杀菌 ②农业上可用熟石灰来改良酸性土壤 |
A.AB.BC.CD.D
(不定项)类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是( )
A. |
中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B. |
铝比铁更易与氧气发生化学反应,所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 |
C. |
化合物中含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
D. |
置换反应一定有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 |
(不定项)2021年9月我国科学家利用人工合成了淀粉,其中关键的一步是用制取甲醇(化学式),其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A. |
该反应体系中共有2种单质 |
B. |
该反应前后原子的种类和数目都没有改变 |
C. |
参加反应的甲、乙分子个数比为 |
D. |
该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物 |
(不定项)鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别化肥和 |
取样,分别加熟石灰研磨,闻气味 |
B |
检验敞口放置的溶液是否变质 |
取样,滴加酚酞溶液,观察颜色 |
C |
除去溶液中少量的杂质 |
加入适量的硝酸钡溶液,过滤 |
D |
从和的混合物中回收 |
加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
(不定项)图像能直观表达化学反应中相关量的关系。下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A. |
加水稀释盐酸 |
B. |
向等质量的和中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸 |
C. |
向等质量的和中分别加入足量相同溶质质量分数的稀硫酸 |
D. |
向一定质量的稀和的混合溶液中逐滴加入溶液 |
2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行,本届冬奥会处处体现“低碳环保”理念,科技感十足。
(1)能源:冬奥场馆大多采用绿色能源供电。下列不属于绿色能源的是 (填序号)。
A. |
太阳能 |
B. |
风能 |
C. |
水能 |
D. |
化石燃料 |
(2)火炬“飞扬”:开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”,“微火”虽微,足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式)作燃料更环保,原因是 。
(3)运动服:中国运动员御寒服采用新疆长绒棉面料,石墨烯发热材料里布。
①石墨烯发热材料在通电时产生热能,是利用了石墨烯良好的 性。
②新疆长绒棉性能优于普通棉花,其主要成分是,属于 (填序号)。
A. |
天然材料 |
B. |
无机非金属材料 |
C. |
有机高分子材料 |
D. |
复合材料 |
(4)场馆:“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉(化学式)。碲化镉在弱光照射下也能持续发电,为冬奥场馆提供电力支持。根据如图信息。的相对原子质量是 。的质子数是 ,中的化合价是 。
烟台籍航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活,在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。
Ⅰ.“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施。如图是空间站资源再利用模拟图。
(1)在“水净化系统”中,活性炭可以除去色素和异味,是利用活性炭具有 性;高分子膜可以除去水中大分子杂质,与实验室常用的 操作原理相同。
(2)“水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的 极(填“正”或“负”)。
(3)“氢氧燃料电池”中有催化剂,氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能,实现由 能到电能的转化,发生反应的化学方程式是 。
(4)“萨巴蒂尔反应器”可以除去,该反应的化学方程式是 。
Ⅱ.在“天宫课堂”中王亚平将少量蓝色颜料注入水球,很快整个水球变成蓝色。然后将泡腾片放入水球中,产生了大量气泡向四周扩散,气泡充满整个水球。
(5)蓝色颜料能让整个水球全部变蓝,是因为颜料分子具有 的特征。
(6)气泡是泡腾片中含有的柠檬酸(具有酸性)和碳酸氢钠溶于水后发生反应生成的气体形成的,根据酸的性质判断生成的气体是 。
(7)如果在空间站失重状态下收集制得的,可选用下列装置中的 (填序号)。
预防新冠,消毒成为防疫必要措施。请回答下列有关问题。
(1)手部消毒可用75%的医用酒精。消毒原理是酒精能使病毒中的蛋白质 。室内空气消毒不宜采用喷洒酒精的方法,因为喷洒在空气中的酒精遇明火可能发生爆炸。酒精(化学式)完全燃烧的化学方程式是 。
(2)环境消毒一般用“84消毒液”,其有效成分为次氯酸钠。“84消毒液”中有效氯含量一般为4%﹣7%,即每100g“84消毒液”中含有的次氯酸钠中氯元素的质量为4g﹣7g。
①“84消毒液”一般需要稀释使用。要配制1000g有效氯含量为0.03%的“84消毒液”稀溶液用于桌椅消毒,需要有效氯含量为5%的“84消毒液”的质量是 g。
②某品牌“84消毒液”的有效氯含量是7.1%,则一瓶500g该品牌“84消毒液”中含次氯酸钠(化学式)的质量是 g。
我国化学家侯德榜先生创立的联合制碱法,将碱厂与氨厂联合,既提高效益又减少污染,促进了世界制碱工业的发展。联合制碱法的模拟流程如图一所示。
三种盐的溶解度随温度变化的曲线如图二所示。吸氨碳化塔中温度控制在30℃~35℃,其中主要发生的反应是。
(1)氨厂的原料 来自于空气。分离液态空气是利用空气中各成分的 不同。
(2)通常状况下,的溶解度远大于的溶解度。为了提高产率,吸氨碳化塔中应该先通入的是
(填“”或“”)。
(3)加热制得纯碱的化学方程式是 。
(4)结合图二分析,吸氨碳化塔中析出固体的主要原因是 (填序号)。
①溶剂质量减少;
②难溶于水;
③30℃~35℃时,、、的溶解度相比较,的溶解度最小,易达到饱和而析出
(5)氨厂生产的溶于水后得到的氨水可以做 肥(填化肥类别)。碱厂与氨厂联合后,用代替氨水做化肥,其优势是 (答一点即可)。
化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图B中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是 (填装置序号,下同),收集装置是 (从C、D中选择)。
(3)实验室用氯酸钾固体在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制取氧气,反应的化学方程式是 ,应选用的发生装置是 (填装置序号)。如果用盛满水的E装置来收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)导管通入。
某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质,进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。
(1)试管A中观察到紫色石蕊试液变 色。
(2)试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色,是因为反应生成了 (填化学式),一段时间后有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式 。
(3)试管C中发生反应的化学方程式是 。
(4)试管D中加稀盐酸至过量,始终没有明显现象。请你设计实验方案证明试管D中的与发生了反应, (写出操作及其现象)。
某兴趣小组利用图一装置探究浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。
②待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内浓度随时间变化的图像。
(1)图二中时间内,曲线下降的原因是 。
(2)生石灰的作用是 。
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属铝具有良好的 性。
(4)本实验能得出的结论是 (填序号)。
A.可燃物燃烧氧气必须充足
B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有存在
C.蜡烛燃烧需要的最低浓度高于白磷燃烧需要的最低浓度
学习完金属的化学性质,兴趣小组进行了如图所示的实验。
【查阅资料】硝酸铜溶液呈蓝色,硝酸亚铁溶液呈浅绿色,硝酸锌溶液呈无色。
【实验一】同学们进行如图一所示的实验,验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。
(1)试管①中观察到的实验现象是 。试管③中反应的化学方程式是 。
(2)你认为通过上述图一所示的三个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属在溶液中的活动性强弱 (填“能”或“不能”)。
【实验二】在完成实验一的过程中,同学们将试管①②③内反应后的物质都倒入废液缸中(如图二)。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣。待混合物充分反应后,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。
(3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中,一段时间后,铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中含有的溶质是 (填化学式)。
(4)探究滤渣的成分
【提出问题】滤渣的成分是什么?
【作出猜想】小明的猜想:银、铜、铁、锌
你的猜想:猜想Ⅰ ;
猜想Ⅱ:银、铜、铁
【分析思考】同学们认为小明的猜想不正确,结合上述的实验现象分析,小明的猜想不正确的原因是 。
【进行实验】实验证明猜想Ⅱ正确,请你完成下列实验方案。
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
取少量滤渣样品, 。 |
。 |
猜想Ⅱ正确 |
【反思交流】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑 。
某化学兴趣小组为测定某工厂生产的的纯度(即质量分数),称取10.0g该样品放于烧杯中,加水使之完全溶解,再向烧杯中加入60.0g溶质质量分数为16%的溶液,充分反应后,过滤,将沉淀洗涤、常温干燥,称得固体质量为5.8g。
(已知:该产品中含有少量等杂质,杂质均能溶于水,且不与反应)
请计算:
(1)假设60.0g溶质质量分数为16%的溶液完全反应,需要的质量是 g(不写计算过程)。由此可以判断,烧杯内10.0g样品中的 (填“全部”或“部分”)与溶液发生了反应。
(2)该样品中的质量分数是多少?(写出计算过程)