2022年青海省中考化学试卷
化学就在我们身边。下列活动涉及到化学变化的是( )
A. |
昆仑玉制作玉器 |
B. |
西瓜榨汁 |
C. |
点燃蜡烛照明 |
D. |
将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中 |
分类是学习化学重要的科学方法。下列物质属于碱类的是( )
A. |
食盐( ) |
B. |
纯碱( ) |
C. |
生石灰( ) |
D. |
烧碱( ) |
如图是水在通电条件下水分子分解的微观示意图。下列叙述正确的是( )
A. |
个水分子中含有 个氧原子和 个氢分子 |
B. |
反应生成的氢分子和氧分子个数之比是 |
C. |
反应前后分子数目不变 |
D. |
反应后原子数目增加 |
下列宏观事实的微观解释不合理的是( )
A. |
蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失 |
B. |
干冰升华——分子间间隔增大 |
C. |
酒香不怕巷子深——分子在不断运动着 |
D. |
金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同 |
青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是( )
A. |
合理使用化肥减少水体污染 |
B. |
工业废水进行净化处理达标后排放 |
C. |
将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流 |
D. |
利用喷灌和滴灌技术灌溉园林 |
2022年第24届冬奥会秉持“绿色,共享,开放,廉洁”的理念。下列做法不符合绿色环保理念的是( )
A. |
新能源汽车更多使用氢燃料 |
B. |
奥运场馆更多使用太阳能 |
C. |
二氧化碳循环技术制冰实现了国家速滑馆碳排放量接近于零 |
D. |
就餐倡导使用一次性筷子 |
下列不能达到预期实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验试剂或方法 |
A |
鉴别硬水和软水 |
加入肥皂水 |
B |
验证氯化钠溶液中混有盐酸 |
取少量溶液,滴加氢氧化钠溶液 |
C |
区分白酒和白醋 |
闻气味 |
D |
铜屑中混有铁屑 |
可用磁铁吸引法分离出铁屑 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是( )
A. |
时,甲和乙的饱和溶液,升温到 仍是饱和溶液 |
B. |
甲的溶解度大于乙的溶解度 |
C. |
时,在 水中加入 甲完全溶解,形成的溶液是饱和溶液 |
D. |
若将甲和乙的饱和溶液,由 降至 时,乙析出的固体更多 |
用合适的化学用语填空:
(1)两个硫原子_____。
(2)某微粒结构示意图为,表示_____。
(3) 和 中都含有的阴离子_____。
(4)亚硝酸钠(化学式 )中氮元素的化合价_____。
现有四种物质都含有氧元素:① ② ③ ④ ,其中,可用于焙制糕点发酵粉的是_____(填序号,以下同);能支持燃烧的是_____;在空气中能燃烧的是_____;属于复合肥料的是_____。
硫酸是重要的化工原料,用途非常广泛。请完成下列问题:
(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气,写出反应的化学方程式_____。
(2)铁锈(主要成分 )溶解在稀硫酸后溶液的颜色是_____。
(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶质质量分数将_____(填写“变大”“不变”或“变小”)。
2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住“天宫”,并为广大青少年带来精彩的太空科普盛宴。请你运用所学知识,完成下列问题:
(1)空间站利用太阳能电池板进行工作,其能量转化方式是将太阳能转化为_____能。电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支撑,铝合金能加工成箔片是利用了金属的_____性(填写“导电”“导热”或“延展”)。
(2)人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体,能使澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式_____。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题,科学家常采用过氧化钠( )吸收,其化学方程式为 ,其中 的化学式为_____,判断的依据是_____。
在酸和碱的中和反应中,氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应,在老师指导下开展了系列探究活动,选取以下三组实验方案进行分析讨论,请你参与其中。
[学生实验]
方案 |
实验方法 |
实验操作 |
实验现象 |
实验分析 |
一 |
测定滴加过程中温度变化 |
室温时,将温度传感器放入氢氧化钠溶液中,然后逐滴加入稀盐酸至过量,得到温度变化图像。 |
氢氧化钠和稀盐酸发生的反应是 _____反应(填写“吸热”或“放热”)。 图中_____点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应(填写字母)。 |
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二 |
用酚酞溶液作指示剂检测 |
反应前向氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液。 |
溶液显_____色 |
氢氧化钠与稀盐酸混合发生反应,其化学方程式 _____ |
然后逐步加入稀 盐酸至过量。 |
溶液颜色逐渐变浅至无色 |
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三 |
用pH试纸检测酸碱混合后溶液的酸碱性 |
用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量混合液滴在干燥的 试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡比较。 |
①若试纸变蓝色 |
_____ ,溶液呈碱性(填“>”“=”或“<”)。 |
②若试纸不变色 |
,溶液呈中性。 |
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③若试纸变红色 |
,溶液呈 _____性。 |
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能证明氢氧化钠和稀盐酸混合恰好完全反应的实验现象是_____( 填写序号)。 |