2011届高考复习章节小练习：必修二2-2、3基因在染色体上和伴性遗传

科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中如
①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子(基因)　②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程；提出假说：基因在染色体上　③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(　　)

抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是(　　)

下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ₁为携带者。可以准确判断的是(　　)

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现为红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是(　　)

某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。如右图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是(　　)

下列关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中，正确的是(　　)

下列是人类有关遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是(　　)

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因(　　)

下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是(　　)

在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是(　　)

下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自(　　)

如图为色盲患者的才，以下说法正确的是(　　)

有若干具有相对性状的雌雄果蝇，其中雌性个体为隐性，雄性个体为显性，均为纯合(注：X^AY、X^aY均视为纯合)，已知控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段(如图Ⅱ—2区段)或X、Y染色体的同源区段(如图Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

(1)取若干对上述雌雄果蝇分别交配，观察其后代表现型。若后代中，____________________，则该基因位于X染色体的特有区段。
(2)若后代中无论雌雄均为显性，则再选取后代中雌、雄个体分别交配，若______________，则该基因位于常染色体上；若______________，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶(A)、窄叶(a)两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：

据此分析回答：
(1)根据第________组杂交，可以断定________为显性性状。
(2)根据第________组杂交，可以断定控制剪秋罗叶形的基因位于________染色体上。
(3)若让第3组子代的宽叶雌株与雄株杂交，预测其后代中出现宽叶与窄叶的比例为________。
(4)第1、2组后代没有雌性个体，最可能的原因是________。
(5)为进一步证明上述结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果是在自然种群中不存在________的剪秋罗，则上述假设成立。
(6)若实验室提供自然存在的各种基因型的剪秋罗和其他培养条件，则如何培育出上述自然种群中不存在的剪秋罗？请用文字简要叙述培育方案。
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雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(Z^B、Z^b)共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。

(1)黑鸟的基因型有________种，灰鸟的基因型有________种。
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是________，雌鸟的羽色是________。
(3)两只黑鸟交配，子代羽色只有黑色和白色，则母本的基因型为________，父本的基因型为________。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽色有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为________，父本的基因型为________，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为________。