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2020年西藏中考化学试卷

下列物质的用途主要体现了其化学性质的是(  )

A.活性炭用于除去冰箱中的异味

B.干冰用于人工降雨

C.食醋用于除去水壶中的水垢

D.铜丝用于制作导线

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“一家炒菜十家香”,这句话说明分子具有的主要性质是(  )

A.分子的体积很小B.分子间间隔很小

C.分子可以再分D.分子不断运动

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下列气体可以用于食品包装袋中防腐保鲜的是(  )

A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.水蒸气

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下列物质属于氧化物的是(  )

A.液氧B.冰水混合物

C.氯酸钾D.过氧化氢溶液

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了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命财产安全。如图图标属于严禁烟火的是(  )

A.B.

C.D.

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下列有关NaCl溶液的说法,错误的是(  )

A.NaCl溶液是均一的、稳定的混合物

B.将植物油加入NaCl溶液中并搅拌,静置后会分层

C.NaCl饱和溶液中不能再溶解其它任何物质

D.NaCl溶液是由NaCl和水组成的

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下列对实验现象的描述,正确的是(  )

A.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰

B.把氯化铵和熟石灰固体放入研钵中研磨,能闻到氨味

C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

D.在双氧水中加入二氧化锰产生氧气

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化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作中,正确的是(  )

A.加热液体B.倾倒液体

C.稀释浓硫酸D.检查装置气密性

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铕(Eu)是稀土元素中化学性质最活泼的元素。Eu2O3中Eu元素的化合价是(  )

A.+3B.+2C.+1D.﹣1

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“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合这一理念的是(  )

A.积极推广清洁能源

B.畜禽养殖粪污随意排放

C.不能在风景区随意丢弃垃圾

D.使用新型、可降解的塑料制品

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有关“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是(  )

A.为了身体健康,必须均衡膳食

B.为了预防缺碘性疾病,可食用适量海带

C.为延长食品保质期,可在食品中添加大量防腐剂

D.为使面包松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠

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下列化学用语中,数字“2”表示的意义正确的是(  )

A.2H:两个氢元素

B.Mg2+:镁的化合价为+2价

C.NO2:一个氧分子含有两个氧原子

D.2NH3:两个氨分子

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  • 难度:未知

如表是人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是(  )

名称

胃液

唾液

胰液

胆汁

pH

0.9﹣1.5

6.6﹣7.1

7.5﹣8.0

7.1﹣7.3

A.胃液B.唾液C.胰液D.胆汁

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学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥,则应施用(  )

A.(NH42CO3B.KNO3C.K2SO4D.Ca3(PO42

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下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的是(  )

A.在稀盐酸中:Na+、Ba2+、CO32

B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl

C.在氯化钾溶液中:Na+、Ca2+、NO3

D.在氯化铵溶液中:K+、Cu2+、OH

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一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.丁可能是不参与反应的杂质

B.该反应的基本反应类型是化合反应

C.该反应中甲一定是化合物

D.该反应中乙与丙发生改变的质量之比是14:11

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表中鉴别物质的方法,正确的是(  )

选项

物质

鉴别方法

A

合成纤维和羊毛纤维

取样、灼烧、闻气味

B

氧化铜粉末和二氧化锰粉末

取样、加入足量水

C

N2和CO2

分别插入燃着的木条

D

NaNO3粉末和K2CO3粉末

观察颜色

A.AB.BC.CD.D

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  • 难度:未知

如图图象分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是(  )

A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B.气体物质的溶解度受温度影响的变化

C.中和反应是放热反应,向稀KOH溶液中加入稀盐酸

D.向等质量的铝粉和锌粉中分别滴加足量的相同浓度的稀盐酸

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  • 难度:未知

化学已经深深融入人类社会生活的方方面面。

(1)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供的营养素主要是  

(2)炒菜时油锅里的油不慎着火,可以立即用锅盖盖灭,灭火的原理是  

(3)某同学用洗洁精清洗餐具油污,利用了洗洁精的  作用。

(4)煤、  和天然气被称为“三大化石燃料”,煤燃烧会产生CO2、SO2、CO等气体,这些气体排放到空气中能形成酸雨的是  (填物质名称)。

(5)高铁已经成为人们出行的常用交通工具,高铁建设中使用了大量的铝合金,铝合金材料属于  (填序号)。

A.金属材料

B.合成材料

C.复合材料

D.无机非金属材料

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术的进步,证明了宏观物质世界由分子、原子、离子等微观粒子构成。请根据如图所示按要求回答问题:

(1)图(甲)是氯元素在元素周期表中的部分信息,氯元素的相对原子质量是  

(2)图(乙)是某原子的结构示意图,则X的数值是  ,该原子形成的阳离子符号是  ,该元素与氯元素组成的化合物的化学式是  

(3)图(丙)是某化学反应的微观示意图,请写出该反应的化学方程式  

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  • 难度:未知

某同学测得B物质的溶解度如表所示:

温度(℃)

0

20

40

60

80

B物质的溶解度(g)

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

(1)根据表中测出的溶解度数据,在答题卡上相应位置画出B物质的溶解度曲线图。

(2)根据图1可知,T=  ℃时,C物质的溶解度等于A物质的溶解度。

(3)要使接近饱和的A、B、C三种溶液都变为饱和溶液,可采用的相同方法是  (任填一种)。

(4)30℃时,将C物质的饱和溶液150g,稀释成质量分数为25%的溶液,需要向其中加水  g。

(5)如图2所示:常温下分别向装有适量A、C物质的两支试管里加入等量蒸馏水,充分振荡后,两支试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯中,看到的实验现象是:装C物质的试管中固体增多,装A物质的试管中固体减少。请你对此现象做出解释:  

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某同学在实验探究中发现了一些物质之间发生化学反应的颜色变化,如图所示。

(1)编号①反应的指示剂是  ;编号②反应的金属单质是  

(2)根据如图可以总结出稀盐酸的化学性质,其中编号②反应的基本反应类型是  反应。

(3)请你写出符合编号③反应的化学方程式  

(4)假设编号④反应的盐是AgNO3,则编号④对应方框中的现象是  

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  • 难度:未知

城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。

(1)在自来水厂净化自来水的过程中,a池的作用主要是  (填序号)。

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.蒸馏

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是  

(3)在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多。说明该水样属于  (填“硬水”或“软水”)。

(4)在投药消毒步骤中所发生的变化是  (填“物理变化”或“化学变化”)。

(5)水资源短缺会影响人民生活,制约经济发展。请举出一种节水的措施  

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实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰石、锌片等药品及相关仪器,请结合如图的装置回答问题:

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①  ;②  

(2)欲用装置F收集氢气,应该从装置F的   (填“a”或“b”) 端通入气体。

(3)某气体只能用E装置收集,则该气体不能具有的性质是   (填序号)。

A.易溶于水或与水反应

B.能与空气反应

C.密度与空气接近

(4)若用如图中的装置制取二氧化碳,选择的装置组合是  (填字母),该反应的化学方程式是  

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西藏芒康县通过晾晒盐井水提取粗盐的生产方式历史悠久。粗盐溶液过滤后仍含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等)。某化学拓展实验小组欲探究粗盐样品中可溶性杂质的成分,设计了如图所示的实验流程:

[实验分析]

(1)步骤①中加入适量氢氧化钠溶液的目的是  

(2)步骤③的白色沉淀是  (填化学式)。

(3)乙同学认为步骤③中不需要加入足量稀盐酸,你是否同意他的观点?  (填“同意”或“不同意”),请说明原因  

(4)根据以上实验信息,实验小组得出结论:此粗盐样品中含有的杂质是  

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  • 难度:未知

金属和金属材料与生产生活和社会发展的关系非常密切。

(1)生活中常用铁锅炒菜主要利用了铁的  性;厨房中的铁锅容易生锈,其原因是铁与空气中的  和水等发生了化学反应。

(2)经检测,世界上最大的青铜器“司母戊鼎”中含有铜、锡等金属,某同学为探究铜、锡与铁的金属活动性顺序,设计了如表所示实验(金属片均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的稀盐酸体积相同)。

[实验记录与分析]

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

立即产生气泡,速率较快

无明显现象

立即产生气泡,速率较慢

实验结论

铁、铜、锡的金属活动顺序由强到弱为  

[查阅资料]锡元素(Sn)的常见化合价是+2价。根据实验现象推测实验三的试管中锡与盐酸发生反应的化学方程式  

(3)向m克AgNO3、Cu(NO32,Fe(NO32的混合溶液中加入Zn粉,充分反应后,过滤所得溶液的质量仍为m克。则下列说法错误的是  (多选)。

A.滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

B.滤液中一定没有AgNO3

C.滤液中一定含有Zn(NO32、Fe(NO32

D.该过程至少发生了三个化学反应

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可燃冰的外观像冰,主要成分是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成)。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计了如下实验进行探究:

[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?

[查阅资料]①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;③CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

[猜想与假设]猜想一:CO2、H2O;猜想二:  ;猜想三:CO2、CO、H2O。

[实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图所示的A~E装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

(1)根据题设信息和查阅的资料推测猜想二的物质可能是  

(2)实验过程中观察到A中白色粉末变成蓝色,证明甲烷燃烧产物中有  ;稍后观察到B、E中澄清石灰水均变浑浊,D中红色粉末变成黑色,由此推断猜想  成立。

(3)装置C的作用是  ;实验过程中A、B的装置顺序不能颠倒,原因是  

[反思与交流]

(4)日常生活中,使用含碳燃料时一定要注意通风,防止  中毒。

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  • 难度:未知

水杨酸的化学式为C7H6O3,常用于制备阿司匹林。请根据其化学式回答下列问题:

(1)水杨酸是由  种元素组成。

(2)一个水杨酸分子中共有  个原子。

(3)水杨酸中氢元素与氧元素的质量比是  

(4)13.8g水杨酸中含有氧元素的质量是  g。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

向盛有100g稀硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴加氢氧化钠溶液至过量,过滤、烘干并称量沉淀的质量。该反应过程如图所示。请按要求回答问题:

(1)滤液中的溶质是  (填化学式)。

(2)计算原混合溶液中硫酸铜的质量。

(3)氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

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